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21.
介绍了糖西的起源、民间故事、题材、行话术语、制作技巧以及糖画的创新、突破.糖画,是以糖为材料,勺子为"笔",糖稀为"墨"进行造型的.糖画的题材有小说戏曲人物、吉祥、花果、飞禽、走兽、文字等内容.在造型上多施以饱满匀称的线条,从而形成了独有的风格、雅俗共赏的艺术品.  相似文献   
22.
吴海波 《高中生》2010,(6):38-38
1.I forget where I read the article, or I__it to you now. A. will show B. would show C. am going to show D. am showing 【陷阱】几个干扰项均有可能误选。  相似文献   
23.
吴海波 《高中生》2010,(15):40-41
一、有关"信心与希望"的话题要点:1.生活中困难不可避免,面对困难需要信心;2.试举一例说明信心在学习(考试、生活等)方面的作用;3.你对困难的态度。  相似文献   
24.
吴海波 《高中生》2009,(10):26-26
例1 Though __money,his parents managed to send him to university. A.lacked B.lacking of C.lacking D.lacked in 解析:此题是2002年高考上海卷的试题。本题的正确答案是C。要想做对本题,先要掌握lack这个单词的基本用法。  相似文献   
25.
【陷阱】本题容易误选A。许多同学想当然地认为:cook用作动词,表示“煮饭”,cooker则是其相应的名词,表示“煮饭的人”,即“厨师”;type用作动词,表示“打字”,typewriter则表示“打字员”。  相似文献   
26.
<人工智能>具有知识点多、涉及面广、内容抽象、不易理解、理论性强等特点,这导致了在教学过程中老师、学生都比较吃力,教学效果不佳.究其原因主要有两个方面,一是错误的知识现,二是错误的学习观.针对这一问题,采取构建<人工智能>课程网络学习共同体的方法进行研究.网络学习共同体的基本特征是开放、互动与交流,它的存在可以避免学习者间的孤独感,有利于激发学习者的学习热情,提高<人工智能>课程的教学质量.  相似文献   
27.
论知识服务环境下的电子阅览室管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识服务是以信息知识的搜寻、组织、分析、重组的知识和能力为基础,根据用户的问题和环境,融入用户解决问题的过程之中,提供能够有效支持知识应用和知识创新的服务。面向知识服务的电子阅览室管理必须从技术、制度、文化、馆员素质等多层次、多角度探索新的管理模式,为知识创新提供资源保障。  相似文献   
28.
通过对某高职院校工科系150学生入学时和一学年后的症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、人际关系综合诊断量表、自我和谐量表(SCCS)五个量表的前后测试,并通过T检验统计前后测,研究发现,大学生群体男生占优势对男女生心理素质没有显著性影响。但对占优势的男生心理素质略有一定的负面影响,对女生则略有一定的正面影响,同时男女生都存在同异性朋友交往能力的下降。因此,在大学生群体男生占优势的高校中要注重男生的心理健康辅导,并需更加注重男女生异性朋友交往的辅导。  相似文献   
29.
30.
中学生身心正处于成熟和发展的阶段,学生相互间的个性差异是客观存在的。因此,体育教师在教学的过程中,如何更好地把握个性差异和教育时机,对于提升体育教学效果,发展学生的身心健康和综合素质有着重要的意义。基于此,本研究以个性差异的内涵为切入点,分析了中学体育教学过程中学生个性差异与对待,以期为促进中学体育教学效果的提升,提供参考。  相似文献   
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