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网页中未经数字签名的JavaApplet小程序在客户端访问程序下载后,运行时通常会受到安全限制,致使Applet不能正常运行,影响网页效果。文章介绍了如何利用Java语言中的安全机制生成数字安全证书,为Ap—plet添加数字签名。实现Applet的安全运行,并给出了具体实现方法。 相似文献
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论电视新闻报道中的平民化视角 总被引：1，自引：0，他引：1
电视新闻报道平民化以其内容的实用性、广泛性和叙事的贴近性、人情味已经成为新闻报道发展的必然方向。多元化开放的信息环境取代一元封闭的传播垄断、媒体市场化的不断发展、媒体对受众本位意识的不断加强及媒体营销时代的生存之道,都要求电视新闻报道采用平民化视角。 相似文献
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当前我国中小学学生对于篮球裁判学习的方式较为单一,学生缺乏执裁实践,无法深入裁判员角色。本文根据运动教育模式的特点,在裁判员学习中契合“学、练、赛、评”一体化来改善学生篮球裁判员能力的培育情况,设计裁判员情境化练习强化裁判员基本执裁能力,为提升学生裁判员执裁能力另辟蹊径。 相似文献
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世界羽毛球竞技优势转移的轨迹与动因探析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、专家调查法和数理统计法,回顾100年来国际羽坛的格局变化,探寻世界羽毛球竞技优势转移的轨迹,分析优势转移的动因,对于我国羽毛球运动的持续发展和竞争优势的保持有着重要的意义与价值。 相似文献
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教师职业认同为教师对自己身为教师整体的概念,是教师自我成长的内动力,决定着教师的教学态度和教学行为。探寻中学体育教师职业认同的结构模型,对于体育教师的专业素质的提高和我国教育改革的深入,有着积极的理论意义与参考价值。方法:在文献分析和半结构式访谈的基础上,编制初始问卷;对107名中学体育教师的预试结果进行项目分析和初步的探索性因素分析,编制中学体育教师职业认同正式问卷;对537名中学体育教师正式测试的数据随机分成两半,分别用于探索性因素分析和验证性因素分析,验证问卷的信度和效度,得出了中学体育教师职业认同的结构模型。结论:中学体育教师的职业认同是一个由价值认同、情感认同、能力认同、持续认同和投入认同5个因子构成的多维度结构。本研究编制的《中学体育教师职业认同量表》具有较好的信度和效度,可以作为测量中学体育教师职业认同的工具。 相似文献
27.
互联网等新兴技术正在席卷全球各行各业,传统的出版单位要取得较大发展,就应该看清行业的发展趋势,做好长远的战略规划。编辑唯有转变旧观念,提高接受新兴事物的学习能力,加强自己的专业素养,才能适合数字时代的发展需要。 相似文献
28.
电视民生新闻走过了第一个十年,取得了辉煌,但传播内容琐碎化、低俗化、同质化、新闻越权以及公信力下降等问题也暴露无疑,收视率的下滑便是明证.电视民生新闻的出路在哪里?本文认为电视民生新闻向公共新闻转型是一种必然趋势,其中电视观众公共讨论意识的增强、竞争的需要、媒体责任意识的加强及公共领域的构建这几方面的因素起到了关键作用,并提出在报道内容、受众定位、报道方式和反馈环节的具体做法. 相似文献
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清朝八旗整合下的骑射体现满族贵族的尊崇,诸多原因使得骑射为主要方式的古老作战方式慢慢退出历史舞台。分析八旗骑射流变的原因主要有清朝入关后方式的改变,清朝后期军事管理腐败,马政逐渐衰落以及历史事件等原因。 相似文献
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情境链是体育与健康课程大单元教学内容重构的重要支撑,能有效解决中小学体育教学实践中的教学内容低级重复、情境创设连贯性较弱和延展性不够等问题。基于情境链的体育与健康课程大单元教学重视链式整合的课程样态,依托递进的情境进行专项运动技能的有效学练,通过情境链串联目标、任务、内容等课程元素,整体规划体育与健康课程大单元的学习路径。情境认知理论、境脉学习理论与学习进阶理论为情境链的深入理解提供了理论基石与实操框架。结合三大理论的基本要素探讨基于情境链的体育与健康课程大单元的构建流程,聚焦核心素养的整体性,通过水平二“篮球保护和控制球能力的提升”大单元主题案例,从“精准分析学情,确立大单元学习目标”“提取关键概念,规划大单元学习路径”“串联进阶元素,重构大单元学习内容”“基于真实情境,评价学生的学习表现”展现完整的情境链研究。 相似文献