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王晓芸设题 《中学生阅读(初中版)》2013,(6):56-58,60
①在我10岁那年，爸爸城里做小生意，把妈妈和我都带到了城里。我们租住在城中村，房子后面有一小块菜地，妈妈在里面种了一些青菜、萝卜。②我进入城中村附近的一所小学读书，因为上课专心、努力，回家后也勤于温习，所以同学和老师都非常喜欢我。恰在那段时间，班长因为和同学打架，被取消了职务，在大多数同学的推荐下，老师任命我为班长。 相似文献
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随着广州城市化进程的推进,昔日的村办学校渐渐被迅速扩张的城市所包围,成为名副其实的城中村学校。基于历史原因,城中村学校起点低,困难多,教学设备设施陈旧、教育理念落后、教师缺少自信,从而在事实上造成了区域教育的不均衡。本文试图以广州市荔湾区新东小学为例,从文化培育、教师发展、课程建设三个维度,探讨此类学校的特色发展之路,... 相似文献
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“城中村”改造最大的难题是资金问题。本从明晰“城中村”土地产权、实施法定图则、实现土地市场配置等三个方面，探索如何实现走城市经营之路，加快泉州“城中村”改造步伐的问题。 相似文献
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许光中 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(6):23-26
“城中村”是位于城市中的村庄,每个城市、每个“城中村”都有其各自的特点。根据青海西宁“城中村”的现状、经济能力和城市规划的发展要求,青海西宁“城中村”的改造宜采用“撤村建居”的“渐进式改制”方式。应通过加强管理、寻求替代阶段、弱化“城中村”的改造障碍后,才能对“城中村”进行彻底的清除改造。 相似文献
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采用面向对象分析法OOA(object-oriented analysis)对影响泉州中心市区城中村的邻里关系进行详实的社会调查和探究,通过调研试图基本了解和掌握城中村居民的信息,对邻里关系特征进行描述和分析.文章通过对泉州中心市区中典型的“城中村”进行实地考察,借鉴国内外城中村改造的相关研究,从地理学、社会学等相关学科的角度出发进行分析思考;在此基础上就构建和谐的邻里关系进行探讨. 相似文献
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呼丽荣 《教育界(基础教育)》2019,(4):20-21
通过对A城中村的实地调研发现,由于村干部缺乏专业的知识技能和经验,因此在公司经理人的角色扮演过程中出现了缺乏专业性,创新力不足,缺乏监督等角色偏差问题。为了使村干部能更好地适应新角色,文章提出了几种方式规范村干部的公司经理人角色。 相似文献
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王越 《故事作文(高年级版)》2011,(12):52-53
说起搬家,从老家到西安后,六年的时间,我们搬了三次家,每次搬家都让我欣喜若狂。记得刚来西安的时候,我才三岁,爸爸在城中村租了一间房,房子里有厕所,但是没有厨房,每次妈妈都在阳台上做饭。冬天,妈妈把饭做好端到屋里时,饭都差不多凉了。 相似文献
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“城中村”处在城乡一体化的前沿,必须进行集体产权制度创新,使之完全融入城市。“城中村”集体资产产权改革面临着发展留用土地规定不清,股份合作社法律地位不明,安置房产权不完全,集体制企业产权不明晰,共用设施建设被人为分割等矛盾。必须完善农民发展留用土地的政策规定,明确股份合作社的法律地位,彻底明晰集体企业产权,统筹城乡空间布局,推进规划建设一体化。从而促进“城中村”顺利融入城市,并保持长期健康的发展。 相似文献
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赵满华 《山西大学师范学院学报》2011,(2):60-62
城中村居民既不同于城市居民,又不是原有的农村居民,而是一个特殊的社会群体,各方面具有自己的特征。从个人收入分配方面来看,城中村居民收入水平比较高,收入主要来自非农产业,以现金收入为主,不同城中村之间收入差距比较大,城中村内部居民家庭之间收入差距也比较大,个人收入分配调控机制缺失。在构建社会主义和谐社会的进程中,各级政府要高度重视城中村居民的民生问题,加快城中村改造步伐,加强城中村收入分配的调控,完善城中村居民的社会保障制度,为城中村居民提供更多的就业机会,为城中村与城市协调同步发展创造必要的条件。 相似文献