首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   194302篇
  免费   1287篇
  国内免费   1578篇
教育   132317篇
科学研究   25325篇
各国文化   515篇
体育   8092篇
综合类   7355篇
文化理论   976篇
信息传播   22587篇
  2024年   367篇
  2023年   1423篇
  2022年   1241篇
  2021年   2528篇
  2020年   3217篇
  2019年   3528篇
  2018年   1977篇
  2017年   3483篇
  2016年   4424篇
  2015年   7165篇
  2014年   16235篇
  2013年   13354篇
  2012年   15604篇
  2011年   15954篇
  2010年   12960篇
  2009年   12747篇
  2008年   16836篇
  2007年   12554篇
  2006年   9070篇
  2005年   9713篇
  2004年   6716篇
  2003年   5749篇
  2002年   5211篇
  2001年   4467篇
  2000年   3526篇
  1999年   1332篇
  1998年   900篇
  1997年   1055篇
  1996年   848篇
  1995年   691篇
  1994年   576篇
  1993年   441篇
  1992年   322篇
  1991年   250篇
  1990年   253篇
  1989年   228篇
  1988年   61篇
  1987年   43篇
  1986年   40篇
  1985年   19篇
  1984年   25篇
  1983年   21篇
  1980年   1篇
  1957年   11篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
教师的第一次成长期对教师的专业发展至关重要。只有把握好这一阶段教师成长的基本特点,选准专业内容,通过文化熏陶、专业引领、项目研究、平台展示等途径,夯实专业基础,鼓励创新创造,才能为教师的成长提供专业的支持和帮助,推动教师快速成长。  相似文献   
22.
王芳玲 《兰台内外》2020,(10):41-42
随着我国的信息技术逐渐普及和完善,人们生活进入了一个新的时期。这也造成了图书数据的传统管理模式不能顺应目前信息化时代发展的需要,产生比较严重的发展问题和发展矛盾。因此,为了能够更好的让图书资料的管理和时代发展相适应,采取新的管理模式非常重要。本文就主要分析了网络时代下图书资料管理模式的相关情况。  相似文献   
23.
李楠 《兰台内外》2020,(11):61-62
近年来,国家出台多项政策鼓励图书馆发展文化创意产业,在此背景下,公共图书馆文化创意产品开发工作迅速发展。但目前还存在着诸多问题,公共图书馆要抓住机遇,针对问题研究发展策略,以推动文化创意产业的蓬勃发展。  相似文献   
24.
"互联网+"的时代浪潮下,"互联网+教育"成为教育发展必然趋势,在国家大力推行职业教育信息化的背景下,信息化教学在具体课程中的运用现状究竟如何,笔者在调查的基础上发现问题,并据此提出相应的对策,旨在提高信息化教学的效率。  相似文献   
25.
耐久跑是发展学生耐力水平和心肺功能的重要方法,具有很高的锻炼价值。不过在现今的初中耐久跑教学中存在学生参与度低、学习效果较差等问题,本文通过分析在初中耐久跑教学中学生参与度低的原因,结合自己的教学实践提出耐久跑教学的改进策略,以期提高学生参与耐力跑学习的兴趣,增强学生的心肺功能水平。  相似文献   
26.
27.
28.
语文是一门重要的学科,是学生知识框架体系组成中的重要环节,语文学科体现了中华文化的历史悠久和博大精深,学习语文是一个积累内在知识的过程,尤其是初中语文的文言文教学,古文是最能体现古人智慧、思想、意识的教学内容,其中包含了历史典故,神话故事等诸多文学作品,对培养学生正确的人生观、价值观起到了重要作用,是对学生道德的提升和培养,中国古代文化包含忠孝仁义礼智信,通过文言文教学能够更好地深入理解这些知识。我国传统语文教学方式单一,缺乏趣味性,因此本文意在探讨如何激发学生对初中语文文言文的学习兴趣和热情,并提出一些具有建设性意义的建议,以供广大教育工作者进行交流探讨。  相似文献   
29.
课堂评价作为课堂教学的重要构成要素,是小学英语教学中不可或缺的重要组成部分,它不但能对整个教学的过程和结果进行监控,也能让学生通过评价了解到自己的不足之处。本文主要从小学英语课堂教学评价有效性的角度,提出课堂教学应富有趣味、方法多样、评价适中。  相似文献   
30.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号