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[目的/意义] 归纳、总结当前高水平LIS教育的发展状况,为推动LIS教育的改革和创新提供借鉴和参考。[方法/过程] 通过网络调查法获取36所iCaucus院校关于LIS教育的相关信息,采用定性与定量相结合的研究方法深入分析这些院校在LIS教育方面的主要特点,并挖掘当前环境下LIS教育的发展动向,具体分析维度包括教育项目、课程设置和师资队伍。[结果/结论] iCaucus院校开设多领域、多层次、多途径的学位教育和非学位教育,注重从LIS基础知识、核心能力及实践应用等方面进行模块化和个性化的人才培养;且其课程体系全面,主题分类明晰;师资结构合理,学科背景多元,内部流动频繁。 相似文献
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因特网上信息检索服务的经济思考与对策选择 总被引:3,自引:0,他引:3
广义的信息检索服务包括对信息的描述、加工及有序化,即信息的存储,以及从存储的信息中查询自己所需的信息[1].随着因特网的迅猛发展及其应用的不断深入,信息检索服务有了新的发展.传统的信息服务机构纷纷在因特网上建立自己的服务"窗口". 相似文献
25.
本体论在公共部门知识管理体系中的应用探析 总被引:3,自引:0,他引:3
提出了本体论对公共部门知识管理体系构建的必要性,并基于本体论探讨公共部门知识管理体系的构建,包括知识发现、知识录入、知识检索模块的建立,以及知识管理体系中智能代理服务的构建。 相似文献
26.
本文在介绍Tradeline文档的基础上,探讨了通过Dialog系统的检索证券信息的方法,并指出,在因特网上充斥着大量免费信息的情况下,Dialog系统仍然是证券投资类研究人员重要的情报源。 相似文献
27.
本文从GME1013C型VHF(H)1KW全固态发射机的原理入手,将该机组成部分、主要特点和工作中出现的故障及维护经验作一介绍和分析探讨。 相似文献
28.
知识组织(knowledge organization)一词,最早是1929年由美国著名图书馆学家、分类法专家布利斯在其著作《知识组织和科学系统》和《图书馆的知识组织》中提出来的[1]。著名图书馆学家谢拉也分别于1965和1966年出版了《图书馆与知识组织》、《文献与知识组织》两部论著,对图书馆的知识组织 相似文献
29.
针对政务门户构建中知识组织与整合问题,从行为学角度出发,利用行为学中的三个经典理论与模型,结合实证研究,对网络信息用户的信息行为进行深入分析和研究,同时将网络信息行为动机以及影响网络信息行为动机的各种内、外部因素加以区分,在此基础上将网络信息用户进行分类,并针对不同动机层次的网络信息用户提出个性化信息推荐、政务流程集成、知识交流平台等不同的信息服务模式,同时结合主题图技术、政务业务流程集成、AroundMe 系统、政务知识交流平台GNS 等技术手段,构建一个政务门户系统模型,从而实现政务门户的知识组织与整合. 相似文献
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