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"十二五"是江苏省职业教育全面提高教学质量的关键时期。面对构建现代职业教育体系、促进中高等职业教育协调发展、回归中等职业教育基础性等时代命题,我省颁发了《关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》,首次整体规划、结构性调整了中高职课程体系。本文结合文件比较分析,回答"为什么改"和"改什么"两大问题,以期给基层学校学习文件、领会精神,进而有效实施提供一些帮助。 相似文献
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夏英 《海南广播电视大学学报》2012,13(1):149-153
以2011年全国大学生数学建模竞赛D题为背景,针对天然肠衣搭配问题建立了双目标规划模型及整数规划模型,采用了＂三步走＂方法对模型进行简化,为制定出＂照方抓药＂的搭配方案提供了重要思路。 相似文献
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在班级美术作品栏前,微微带妈妈去看自己画的小花,妈妈问：“哪个是你画的？”微微指了指左下角那幅说：“这是我画的。”妈妈不屑地说：“我就知道是你画的,你看其他小朋友画得多好看啊!”过了一会儿,岚岚也带着爸爸去看自己画的作品,爸爸匆匆看了一眼,很快拉起岚岚的手说：“嗯,快点,我们要走了。”……父母面对幼儿的作品,或是急于给出一个判断性的反馈,或是没有反馈。殊不知,父母是否有反馈行为和给予什么样的反馈,都会对幼儿的发展产生很大的影响。 相似文献
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苏教版一、二年级都是以识字教学为主,简单枯燥的课堂,激不起学生对课堂的兴趣.那么,针对低年级的语文教材,我们该如何对文本进行有效生成呢? 相似文献
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复杂性科学视野下的课程实施 总被引：1，自引：0，他引：1
脱胎于工业革命的现代教育呈现“简单化”的特点:教育目的的分立化、教学过程的程序化、教学行为的技术化、教学评价的单一化。教育目的分立是必要的,但也是不够的,要重视各“育”之间的内在联系与统一,整体不是部分简单地相加,而是部分有机地整合。打破教学过程的程序化以及教学行为的技术化,返回课堂中生动的教学“事件”,教学的独特性和进步性是与它的偶然和事件性的本性分不开的。与之相匹配的教学评价也需从单一化走向多样化。复杂性的思想,引领教师形成各自独特的教学风格,使课堂真正走向生命化。 相似文献
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面对快速传播的疫情、与日俱增的感染人数,公众健康受到严重威胁,每个人都承受着巨大的心理压力。教育部要求2020年春季学期延期开学,“停课不停教、不停学”,学校与教师加强指导学生学习,做好学生心理疏导工作,确保学生圆满完成学习任务。省教育厅与省卫健委联合发文,要求“加强师生心理防护,充分发挥我省教育系统学科和人才优势,更好地面向广大师生和人民群众开展疫情相关心理抚慰、危机干预工作,减轻疫情所致的心理伤害”。 相似文献
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“赛课结合”在数据库原理实践教学中的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
数据库原理是一门理论性和实践性都很强的课程,理论学习是基础,实践学习则是增强理论学习很重要的一环。竞赛是培养学生创新精神,提高学生动手能力的有效形式。因此,我们将竞赛模式引入实践学习当中,逐渐形成了"赛课结合"的新的实践教学模式,该模式能够有效调动学生的学习积极性和创新能力,是一种行之有效的教学方法。该教学方法对于其他课程也同样具有借鉴意义。 相似文献
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在当前大学生品格形成教育的＂自教育＂＂自组织＂状态下,出于有社会应用目的而开设的公共关系学,还具有塑造大学生品格的正向作用和功能。这种影响主要表现在公共关系学对大学生人际互动及社会合作品格的形成,对大学生职业观的形成和对大学生生活哲学观的形成等三个方面。 相似文献
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关于江苏省职校校本教研现状的调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
采用抽样调查法.对江苏省36所职业学校进行校本教研现状调研,结果显示:职业学校教研机构完备、积极探索教研制度的改革,同时存在对校本教研工作认识偏差、教学资源有限、教研人员缺位等问题,亟待加强教育行政的政策支持,提高教研机构的业务指导,提升校长教研领导能力,同时通过搭建多元信息交流平台推进校本教研的开展. 相似文献