首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   69篇
  免费   0篇
  国内免费   3篇
教育   42篇
科学研究   5篇
体育   16篇
综合类   4篇
信息传播   5篇
  2024年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   6篇
  2013年   6篇
  2012年   10篇
  2011年   5篇
  2010年   9篇
  2009年   7篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   4篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1998年   1篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有72条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
以植物配置的基本原则为依据,对丽水市莲都区内主要公园绿地进行调查研究,分析其水生植物配置的主要形式和所存在的问题,结合丽水市当地生态条件提出相对应的建设性建议,为丽水市的公园建设提供一定的参考。  相似文献   
22.
交际是语言教学的本质,学习英语的目的在于借助它加强人与人之间的认知和交流。语言学家汤姆斯认为:语言能力不仅是指能否造出合乎语法句子的能力,还应包括能否恰当地使用语言的能力,而说话是语言的重要表现形式,也是交际的重要手段。小学英语教师应做到培养学生的口语能力时不拘泥于教材,一切活动源于教材而高于教材,即做到活用教材,培养学生的口语表达能力。  相似文献   
23.
转化医学研究与实践为学科交叉渗透、群体智慧聚集提供了理想的平台和机遇。通过详细分析哈佛催化剂的产生背景、运作模式、研究内容以及人才水平,提示国内一批重点高校在向世界一流大学迈进的过程中,转化医学是一个非常值得重视的研究领域。促使科研选题来源于临床、完善相关体制、保证跨学科研究团队的稳定性是促进我国转化医学研究的有效途径。  相似文献   
24.
通过收集被试成功比赛前的行为信息,帮助运动员设计赛前行为程序.通过心理技能训练,运动员的呼吸放松能力、注意力集中能力和表象能力都有提高.通过评价被试技能操作绩效和干预后访谈,说明行为程序的设计和实施对被试技能表现水平的提高是有效的.  相似文献   
25.
中国跳水队备战北京奥运会的心理训练与监控   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了增强我国参加奥运会跳水项目运动员的心理调控能力,促进他们在北京奥运会比赛中发挥出正常水平,紧密围绕国家跳水队科学化训练及奥运比赛特点,结合运动员的个性特征,对重点参赛运动员进行了系统的心理训练与监控.结果表明,表象演练能够提高难点技术动作的稳定性,心理干预程序训练能够提高心理技能水平,生物反馈训练能够提高心理调节能力,赛前行为程序训练能够提高竞赛表现,短期咨询焦点解决技术在较短的时间内能够有效地解决运动员存在的应激心理问题.  相似文献   
26.
迎新工作是辅导员从事思想政治教育工作的重要组成部分,而民族院校的迎新工作尤其特殊.本文从精心做好新生入学筹备工作、统筹兼顾开展迎新当天的各项工作、以多种形式的活动引导新生尽快适应大学的学习和生活、加强自身修养来提高工作水平四个方面阐述了民族院校辅导员该如何做好迎新工作.  相似文献   
27.
通过文献研究以及对体育文化传播方式的改变和发展的分析,从新媒体的各方面特征入手,分析新媒体时下,体育文化传播的新策略、新路径以及文化传播的变迁,并积极探索新媒体的高效应用,加强传统媒体与新媒体的融合等,促进在新媒体时代下体育文化在我国的广泛传播。  相似文献   
28.
作业作为课堂教学的延伸部分,是巩固知识、形成能力、反馈教师教学效果的重要手段之一。它的设计和运用是影响教学实效的关键所在。因此,选择作业这一环节开展研究,就找到了课题研究与教学实效之间的一一个合适的“契入点”。  相似文献   
29.
跆拳道是一项以腿为主,手脚并用的搏击项目。跆拳道的技术动作中以腿法为主,主要腿法有横踢、下劈、侧踢、后踢和旋踢。其中,又以横踢最为常见。踢腿技术的基本要求是快速、有力、准确。其中最重要的是获得最大的水平速度,这一观点已经被许多高水平的运动员所认识。虽然,许多教练员和学者对跆拳道的踢腿做了大量的研究,但以生物力学的方法对跆拳道踢腿进行动作分析还不多见。  相似文献   
30.
姚强 《教育》2012,(21):24
教师有着很多让人羡慕的赞誉"人类灵魂的工程师"等,这一切都说明教师职业的重要性。然而,人们往往忽视了教师作为正常人应有情绪上的喜怒哀乐、有难以承受的心理压力。教师自身的心理健康问题,如果不及时解决,将会给工作、生活和健康带来困扰甚至是危害。作为校长,要关心教师的心理健康状况,做教师的心理医生,了解教师心理疾病的成因,采取一定的措施来关心引导教师,使他们保持良好的心境,更好地投入工作,增强队伍的凝聚力。教师心理问题的成因分析来自于学校内部和教育行政主管  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号