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孙涛 《中国科教创新导刊》2013,(14):84-84
目前,无论是哪种英语水平测试,听力都占着很大的比重,因此,如何提高听力教学效果成为任课教师们必须面对和解决的问题。作者在本文中通过分析模仿朗读和听写对听力理解的作用证明听写和模仿朗读有利于促进语音识别系统的发展和完善,能调动除了听以外的其他相关因素来提高听力水平。 相似文献
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近两年国家对地方基础设施建设投入了大量的资金,黑河地区的公路、铁路建设迎来了一个新的时期。而新的工程建设要占用大量的土地,将不可避免破坏土地资源和当地的生态环境。从建设过程中的各项工程临时占用土地分析入手,提出了减少破坏面积,降低对土地破坏的程度等有效的预防措施。 相似文献
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针对目前国内高校学报多而不精的现象,结合办刊实际,分析了稿源、审稿过程、编辑队伍建设及编辑队伍创新意识培养等因素对建设高水平高校学报的影响;从而为建设高水平高校学报提供一些可借鉴的经验。 相似文献
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随着农村人口越来越少,小班额教学成了一种常态,作为教育工作者必须与时俱进,实事求是,针对小班额的教学特点采取多样的教学方法,全面提高学生的综合素质。小班额的教学模式可以实现教师和学生之间的角色互换,有利于创造一个温馨的学习环境,也能给学生人文的关怀,能够提高学生自我探究学习能力。小班额的教学环境,有利于教师对学生的辅导,让每一个孩子有充足的学习机会。教学中要大力发扬小班额的优势,调动每一位学生的学习积极性,提高课堂整体学习效率。 相似文献
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本文以现代化教学工程综合改革试点院校为例,梳理了军队院校推进现代化教学工程的研究成果和实践经验,探索了教学内容系统创新的新思路和新途径。 相似文献
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