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阅读教学是语文教学重要的组成部分,是多元对话、心语阐述、智慧链接、生命律动的特殊的对话场。追求语文阅渎教学的实效性,要求教者在珍视学生独特体验的基础上,深入解读文本,引领学生理性品味语文的特有魅力．进行认知结构的重组与建构,为学生的全面发展和终身发展奠基。 相似文献
22.
我教《我的战友邱少云》一课时,碰到一个出乎意料的问题。我板书课题后,简介邱少云同志的生平。当我讲到邱少云牺牲以后,中国人民志愿军领导机关给他追记特等功,授予“一级英雄”称号;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号,同时授予“金星奖章”和“一级国旗勋章”时,有些学生小声议论起来,说:“邱少云已牺牲了,授予他那么多称号有什 相似文献
23.
文化生态视野下档案文化建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
档案文化作为社会文化的重要组成部分,其建设问题以成为社会关注的焦点。本文从文化生态的角度审视档案文化的建设,分析了文化生态对档案文化建设的影响,并对档案文化建设的症结进行剖析,提出文化生态视野下档案文化建设的策略。 相似文献
24.
6月28至29日,由山东省档案馆局举办的南下干部历史贡献理论研讨会在济南召开。来自中共中央党校,中共中央文献研究室,有关省市档案馆局、党史研究室、党校,有关南下团史研究会的专家学者以及南下老干部60余人参加了会议,会议由山东省档案馆局长唐传喜主持。全国人大常委会原副委员长田纪云作为山东南下干部中最杰出最优秀的代表,对研讨会予以高度评价,撰写了回忆文章《回忆渡江南下和进军大西南》,并专门为研讨会作了"南下精神永放光彩"的题词,中共山东省委常 相似文献
25.
本文在阐释用户体验对档案公共服务影响的基础上,分析用户体验视野下档案公共服务面临的服务理念、服务资源、服务结构、组织管理等方面的挑战,提出完善档案公共服务要创造吸引用户体验的环境、优化资源配置、构建综合服务平台、推进档案机构自身的组织建设等。 相似文献
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28.
这是一篇讲读课文,记叙敬爱的周总理逝世后,人们怀着沉痛的心情,伫立长安街两旁为总理灵车送行的感人场面,反映了人民热爱周总理的深厚感情.课文描写具体,情深意切,催人泪下,真实地再现了当时的情景.教学本课宜采用精讲多读,深入情境的方法,激起学生的感情共鸣. 相似文献
29.
问题是数学的心脏。2011年版的《数学课程标准》在"教学建议"中指出:"数学教学应创设有助于学生自主学习的问题情境,促使学生主动地、富有个性地学习,不断提高发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力。"可见,发现问题与提出问题的能力对学生多么重要。那么,如何激发学生主动提问,让学生既"学答"更"学问"?一、以和导问学生的问题意识能否得以表露和发展,取决于是否有一个民主、和谐的环境和气氛。因此,教师要充分爱护和尊重学生的问题意识,要有意识地培 相似文献
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