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胡适：在博学与专精之间徘徊 总被引：1，自引：0，他引：1
杨国良 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(1):50-56
论文将具体探讨胡适留学美国如何一步一步清楚自己的职责（因为是博还是专始终处在发展变化之中,对自己究竟要什么是逐步明确的,这是一个蜕变的过程,每一阶段都有桎梏,每一次蜕变都获得一次新生）,探讨如何由文学到历史到哲学的转变以及嫁接中西之法治中国先秦名学史的气象与胸怀。 相似文献
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广告对产业经济的依赖 广告业是社会经济的晴雨表,它的增长与收缩反映了社会经济的宏观态势,而从另一方面也可以看出,广告业依从于产业经济的发展,产业经济愈加繁荣,广告经营的业绩就蒸蒸日上;产业经济徘徊不前时,广告业的发展也将举步维艰.但是,广告业的发展同时存在不同媒介之间瓜分广告蛋糕的问题,今年上半年,各类媒介广告经营额总体增长,但报刊广告的增长一路走低,同比增长率甚至低于今年上半年国内生产总值的增长率,报刊广告刊登额的增长速度放缓. 相似文献
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袁宏道的生命本真是一个彻底的文人，故常以审美的眼光去看待生活，虽也关心国运民生，但他更多的是鼓励、促使别人去担当世事，而自己愿做“山中人”。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2021,(1)
批判性思维要强调理性的作用,要对某些主张、行为进行合理性的考量,我们对余老师的批判性思维主张、行为的合理性也进行了一番考量。结果发现,他的主张和行为并未实现"合目的性与合规律性的统一",他所主张的批判性思维一直徘徊在"语文思维"的门口。余老师作文教学具体分析的对象指向写作内容,作文教学思维训练与他的阅读教学如出一辙,失误主要有两个方面的原因:过度放大了语文的功能,用一般思维顶替了语文思维。 相似文献
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培养学生创新精神和实践能力是实施素质教育的核心目标，然而在实施教育创新的实践旅途中，有许多传统的“遗产”仍然维系着我们的思维，成为我们创新实践中的羁绊。要从彷徨、徘徊的阴影中走出来，就需要从传统到现代文化发展的历史长河中提取优势元素，寻找创新缺失的本质原因，以生成培植“批判”和“质疑”的自觉意识。 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说:理想的教育是培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。让教育成就幸福已成为越来越多教育者的共识。然而,2010年,《中国青年报》的一项报道显示中国孩子幸福指数处于低位徘徊①;生活中也常听到一些家长和老师说,现在孩子的生活条件比我们小时候不知强了多少,可怎么还有那么多的不满和抱怨?这些不由得让我们反思:学生幸福感缺失的原因是什么?如何才能让学生幸福成长? 相似文献
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本文运用调查、文献、观察和数理统计等方法对我国和北京自行车运动的历史和现状进行了充分的分析和研究,在自行车运动成绩及其发展规律、选材体制和运动员成材周期等方面得出了规律性结论.重点考查了北京市自行车运动成绩的起伏原因及其相关因素,并提出相应的中长期发展对策,为我国自行车运动的进一步发展提供参考依据. 相似文献
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李杰俊 《内江师范学院学报》2014,(7):46-51
新时期以来,浩然可谓“两条腿走路”,一是用新作品显示“真实品德和新生”,从《山水情》到《苍生》奋起直追,创作了一系列中长篇小说。这些小说,做了有保留的反思,在其50-70年代小说创作的“常”与“变”中徘徊着前进,也不乏小说式精神自传色彩。一是创作自传体小说,“把自己说清楚”。这些小说具有很高的社会史料价值和文学审美价值。新时期以来的浩然小说创作,可谓为霞尚满天,应引起我们重视。 相似文献
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江苏省徐州大黄山中学地处城乡结合部,三年前由四所学校合并而成。并校以来,学校各项工作缺乏规范,管理混乱无序。校长一年一换,班子缺乏凝聚力,教职工人心涣散,教学质量长期低位徘徊。一年前,我被聘为该校校长。为全面扭转学校现状,上任伊始我就针对学校存在问题,采取了“强抓规范,严立规矩,以落实常规来夯实学校发展后劲”的措施;树立了“新起点、新思路、新黄中”的办学方针; 相似文献
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在去年首届中国国际积极心理学大会上公布了一份《高中学生积极心理教育调查》报告.有媒体将其内容概括为"中国孩子幸福指数低位徘徊".无独有偶,最近《武汉晨报》有篇报道:一名小学四年级学生自制了一份以"玩"为中心的"课程表","玩游戏,玩电脑, 相似文献