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大学德育与党员教育两者存在着共通共融之处,本文旨在开发两者共性,挖掘德育多功能,创新党员教育方式方法. 相似文献
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浅谈师范专科学校体育专业对社会体育指导员的培养 总被引:6,自引:0,他引:6
李俊平 《青岛教育学院学报》2000,13(4):49-51
通过对我国社会体育指导员现状分析,阐明了师范专科学校体育专业可为社会培养体育指导员的必要性和可能性,旨在及时改革师专体育系教学,在为中小学校培养合格体育教师的同时,为社会培养合格的兼职和专职社会体育指导员,为全民健身计划的深入实施做出贡献。 相似文献
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离心运动对细胞外基质蛋白含量及膜完整性的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以雄性Wistar大鼠为研究对象,进行"一次性大强度离心运动",一次性离心运动实验为-16°下坡跑台跑,定量大负荷间歇性运动,跑速为26.8 m/min,运动5 min×10组,组间歇1 min。离心运动后不同时段取大鼠后肢腓肠肌外侧头进行分析大强度离心运动后大鼠骨骼肌细胞骨架蛋白含量的变化特点;与延迟性骨骼肌损伤时血清酶升高的关系;探讨细胞骨架蛋白在骨骼肌纤维中存在的特点和作用。 相似文献
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目的通过给大鼠注射AMPK激动剂AICAR,提高大鼠骨骼肌中AMPK的活性,观察FoxO3 mRNA表达量的变化,探讨骨骼肌蛋白质的降解机制。方法 24只雄性SD大鼠,8月龄,180~200 g,根据用药后的取材时间分4组:AICAR注射后1 h组、2 h组、7 h组,生理盐水对照组。采用同位素技术测定腓肠肌中AMPK活性变化,采用荧光定量PCR技术,测定腓肠肌中MuRF1、MAFbx、FoxO3基因表达量的变化。结果 AICAR注射后1 h组、2 h组、7 h组,AMPK活性与对照组相比显著性升高(P<0.05或P<0.01),AICAR注射后7 h组,AMPK活性开始下降;AICAR注射后1 h组、2 h组,MAFbx mRNA、MuRF1mRNA表达量与对照组相比非常显著性升高(P<0.01),分别升高2.45、2.23倍和2.67、2.30倍;AICAR注射后7 h组,MuRF1 mRNA表达量显著性升高(P<0.05),升高2.01倍;FoxO3mRNA表达量在AICAR注药组与对照组之间没有显著差异。结论 研究认为大鼠一次性注射AICAR,提高AMPK活性,可能不是通过促进FoxO3 mRNA的表达,促进骨骼肌蛋白质的降解。 相似文献
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常用动物运动模型的方式与发展 总被引:4,自引:0,他引:4
采用文献资料法,对近10年动物运动模型的不同运动方式进行分析和比较.总结出各种运动方式的优点与不足:传统的运动方式如游泳、跑台、电刺激肌肉收缩等,操作比较方便,而训练的相似性和实验结果的准确性较差;一些新的运动方式在模型复制方面已经体现出一定优势,如转笼运动可以很好地模拟人类耐力训练,举重、负重爬可较准确地模拟人类力量训练,不足之处主要是动物的驯养较繁杂.建议广大科研工作者根据实验的具体要求进行筛选和复制. 相似文献
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煤矿从业人员上岗准许制度网络管理系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
落实从业人员上岗准许制度,是落实煤矿安全生产长效机制和降低煤矿事故发生率的根本保障。为了落实从业人员上岗准许制度,及时发现矿井人、岗、证是否相符和人员是否缺乏,及时分析各行政区域的状况,共享管理人员和特种作业人员信息,及时发布培训和复训指令,借助互联网和ASP编程,建立了Access数据库网络管理系统。实践表明,网络管理系统操作简单、运行稳定、可靠、人机对话界面人性化,监管部门对矿山企业持证上岗情况可实现动态适时监管,杜绝一证多用,及时统计和发布培训和复训指令,并可以方便地实现矿井、多个分站和总站的数据共享,并能方便地监视管理人员和特种作业人员的培训状况和流动性。 相似文献
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思想力"原点"大学生思想政治教育工作关系到大学教育的培养方向和教育成效,由于大学生的思想还处于形成的最后时期,学校及他们周围的环境对教育效果有着最直接的影响,所以对大学生的思想政治教育必须考虑多方因素,从制度上加强保障,从心理上提高品行,从生活上给予帮助。努力建立起逐渐完善的思想政治教育工作机制。在大学生思想政治教育工作中,要努力建立完善的保障机制,大力提升校园文化的品位,不断提高队伍素质,注重解决学生的实际问题,才能切实增强大学生思想政治教育的实效。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,教育成本分担机制的… 相似文献
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本文以笔者参加工作以来经历的人工成孔灌注桩施工为基础,对人工成孔灌注桩施工工艺予以技术总结;此工艺可操作性强,在桩基础施工中,依据实际情况恰当应用,以人工成孔取代机械钻孔工艺,对降低工程造价、缩短工期、提高桩基质量,具有重要意义. 相似文献