排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
义务教育择校收费政策问题的双重思路 总被引:1,自引:0,他引:1
义务教育公立学校系统择校收费政策问题触及的是我国教育改革和发展中的深层次问题。本文从义务教育公立学校均衡系统和特色系统构建的双重思路探讨了择校收费政策问题的解决策略。我国新修订的《义务教育法》通过经费保障机制的完善、缩小校际差距的策略和对于政府的问责制等奠定了学校均衡系统发展的基础。特色系统的建构同样十分必要,应当从特色系统的学校选择、学校管理方式和教学方式的变革等角度去思考。 相似文献
22.
知识经济时代高等教育既承载着传统使命,也承担着特殊的使命。在知识经济时代,其突出的使命表现在追求教育公平的实现和更有力的社会服务。在教育公平方面,高等教育可以为人们提供多种培养目标和各种付费方式的高水平教育,促进知识共享,在弥补社会阶层的分化方面起着建设性的桥梁作用。在社会服务领域,高等教育推动科技发展、增强国家竞争力和提供高等教育市场等特殊的使命已经成为其社会责任的中心内容。 相似文献
23.
随着我国市场经济体制的逐步确立,社会利益结构正在变迁,市场因素介入教育领域,不同的利益群体开始在学校教育领域追求自身利益的最大化,教育公平问题引起关注。借鉴国外做法,从利益相关者的视角分析发现,给予民办学校教师和公立学校教师同样的发展机会、对部分薄弱校进行多样化市场机制改革、以多种方式扩大办学自主权并开展小规模学校和小班额学校试验,将是目前我国公立学校发展的新趋势。 相似文献
24.
我国大学民主管理的地位审视 总被引:1,自引:0,他引:1
信息社会的来临和我国大学内部管理体制改革的进展,强烈要求重视民主管理。和行政管理、学术管理一样,民主管理是大学内部管理中不可缺少的一类重要的管理形式。 相似文献
25.
大学组织主要特征分析 总被引:4,自引:0,他引:4
对大学组织特征的研究主要是分析大学组织与其他组织之间的区别。本文从“组织”概念着手,提出包含目标、参与者、技术、权力结构等要素的组织分析框架,在此基础上,探讨了大学在目标、参与者、技术、权力结构等四个方面的特征。 相似文献
26.
大学毕业生就业问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在我国高等教育规模迅速扩展和我国加入WTO的社会背景下,大学毕业生面临的就业市场呈现出大学毕业生在传统意义上供过于求,而从总体和长远来看并非如此的情形。我们应当采取相应对策,以促进我国大学毕业生转变就业观念、提高创业意识。 相似文献
27.
不同大学组织管理模式关注了组织管理中的不同方面,本文在比较分析国外几种大学组织管理模式的基础上,按照决策结构和决策过程、横向关系和垂直关系两条线索对其进行了区分,发现这些大学组织管理模式分别研究了大学组织管理的行政管理、学术管理和民主管理。行政管理对应于科层模式和企业式模式,学术管理对应于学院模式和有组织的无政府状态模式,民主管理对应于政治模式和垃圾箱模式。 相似文献
28.
29.
近年来我国职业教育政策发展解析 总被引:4,自引:0,他引:4
职业教育体系的建立、职业教育规模的扩展、职业教育重大政策的调整和职业教育基础能力的建设等构成了近年我国职业教育政策的主要脉络。它不仅标志着我国职业教育的发展历程,而且使我们认识到2005年全国职业教育工作会议提出的建立“有中国特色的现代职业教育体系”的重要性和紧迫性。 相似文献
30.
课堂教学是新课程实施的主要领地,因此,课堂教学是新课程改革的重要内容。传统上,我们的课堂教学,从教师的教和学生的学的角度而言,主要局限在教师的教上,从新课程的发展性教学核心内涵——“知识与技能”、“过程与方法”和“情感、态度与价值观”等三维目标而言,主要局限在知识技能教学和教法上。新课程理念下新的课堂教学观,就教师的教与学生的学而言,更加注重学生的学;与学生对知识技能的掌握相比较,更加重视学生的学习过程和学习方式,重视学生情感、态度与价值观的养成。新的课堂教学观致力于学生的主动发展,致力于学生创新精神和创新… 相似文献