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21.
陈雪 《采.写.编》2023,(4):127-129
逻辑是使语言通达的基础,在逻辑学中,概念作为最基础的思维形式,反映了对象本质属性或特有属性。概念错误是科技图书编辑加工中的难点,本文从“概念错用”“概念不明”“定义错误”“并列不当”“划分错误”五方面分析常见概念错误,为科技图书编辑提供参考借鉴。  相似文献   
22.
伴着“互联网+”时代的到来,特别是大数据时代的到来,大数据技术越来越多地应用到经济社会的方方面面,对人们的生活和工作产生深远影响。如何运用大数据技术提高档案管理水平,提高档案利用效率,让档案工作更好地为经济社会发展服务,进一步促进档案事业发展,是近年来学术理论界和档案实务界的热点问题之一。笔者结合自己多年的档案馆工作经验,特别是档案利用工作经验,对大数据治理标准体系对档案管理利用服务体系的影响进行了研究,从大数据治理标准体系的概念与地位出发,深入分析大数据治理标准体系建设带来的广泛影响,阐明了大数据治理标准体系对档案管理利用服务体系带来的服务对象之变、服务内容之变、服务方式之变和服务目的之变。  相似文献   
23.
谚语是人类面临社会环境所形成的具有不同历史意义、文化意义的生活图景,是古老文化的集中反映和语言凝练。近年来部分学者从概念隐喻视角研究谚语的应用情况。概念隐喻作为一种人类语言现象和认知现象,在其发展过程中与多个领域进行了深度融合,也为人类文化交流提供了更为丰富多彩的形式和内涵。分析概念隐喻与谚语的内在关联发现,概念隐喻蕴藏在不同语言的谚语之中,本文通过对比分析和多维研究相关文献,以期增进人们对谚语的理解。  相似文献   
24.
在新课程改革和素质教育的影响之下,各科教育教学活动都在教学模式和教学方法上有所创新,都纷纷采用与传统单一的教学方式不同的形式来展开教学,既能够有效保证教学的质量,又能够保证学生的课堂参与度,对学生各方面的发展都有着积极的作用。因此本文以初中数学概念教学为中心,首先阐释初中数学实行概念教学的意义,然后分析初中数学教学的开展现状和其中存在的问题,最后再针对这些问题提出解决策略。  相似文献   
25.
26.
《湘南学院学报》2019,(1):86-90
简述陕西方言研究的传统视角,并提出以往研究的不足之处;概述概念整合理论和概念整合网络,并应用此理论分析了三个典型的陕西方言歇后语,旨在从认知的角度解释陕西方言的推理逻辑和动态意义建构过程,为陕西方言研究提供新的研究视角。  相似文献   
27.
28.
动手操作是学生喜闻乐见的学习形式之一,既易于理解所学知识,又可以有效提升学习质量。因此,在数学教学中,教师可借助动手操作,帮助学生理解概念、探究数学规律、形成数学技能,以达到优化数学教学的目的。  相似文献   
29.
30.
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