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21.
重庆幅员辽阔,域内江河纵横,峰峦叠翠。北有大巴山,东有巫山,东南有武陵山,南有大娄山,素有“山城”之美誉。自古以来,重庆就在我国的政治、经济、文化上有着举足轻重的地位,并在中华民族的发展史上留有深刻的印记,为世人所关注。在新世纪里,历史又一次把重庆推上了新的起跑线。举世瞩目的三峡工程建设和库区移民开发,为重庆发展注入了新的活力;中央直辖市的设立,开辟了重庆发展的新天地;西部大开发战略的实施,揭开了重庆加快发展的新篇章。今天的重庆正以不可抗拒的吸引力,日益凸显其气度恢宏、激情飞扬的魅力!巴渝大地春潮涌,红岩少年笑颜开。在这座集悠久历史文化、光荣革命传统于一身的共和国最年轻的直辖市里,重庆未来的小主人——500多万少年儿童,面对如此机遇,展现出生机盎然、意气风发的精神风貌,用飘扬的红领巾、灿烂的笑脸,构成了城市里最鲜活、最娇美的生命画卷。 相似文献
22.
国家行政机关公文处理办法明确规定:草拟、修改和签批公文,用笔用墨必须符合存档要求,即必须用毛笔或钢笔书写,并要求使用墨汁、蓝黑墨水及碳素墨水。目前,机关文书档案立卷归档中仍然存在大量不规范用笔的现象,影响档案的完整与安全,缩短永久、长期保存档案的寿命。不规范用笔现象主要包括圆珠笔、彩笔和铅笔的使用,其中以圆珠笔使用最为普遍。 相似文献
23.
24.
随着媒体竞争日趋激烈，一家媒体独享某新闻资源的难度越来越大，机会越来越少。面对同题竞争的态势，通过新闻策划有效利用资源，从而取得报道上的竞争优势，成为国内媒体（特别是都市类媒体）的共同选择。 相似文献
25.
传播学的现实关怀与思维方法--马特拉访谈录 总被引：2，自引：1，他引：2
马特拉是法国著名的传播学家,法国批判学派的代表人物.其学术著作十分丰富,其学术思想在法国、欧洲和世界传播学界都有重要影响.本文通过访谈,广泛地探讨了当前传播学界的热门话题大众文化的作用、媒介国际化、传播与政治、媒介权力、西方各传播学派的异同、传媒发展方向、新闻自由、媒介作用……其中不少见解很有新意,给予我们很大启发. 相似文献
26.
“生活积累与语言积累同步训练”实验,是一条高效、全面提高语文教学质量的教改新路。我们从１９９５年起进行这项教改实验。３年来,我们努力探索,积累了一定经验,取得了明显的效果。我们认为：搞好语言积累训练关键在于加强教师的“导”,只有加大“导”的力度,才能... 相似文献
27.
《中华人民共和国教师法》明确规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命.”这段话表明:教师的使命首先是教书育人.教书育人使命是教师职责的高度集中的体现.那么,教师为什么必须承担教书育人的使命呢?这是本文所要着力进行研究和探讨的. 相似文献
28.
王志杰 《中国科教创新导刊》2009,(15):79-80
教学有法,但无定法,贵在得法。而良好的开头是成功的一半,教师课导入得好,不仅能吸引学生,唤起学生的求知欲望,而且能使学生产生智慧的火花,使学生积极思维,勇于探索,主动地去获取知识。因此,在课堂教学中,一定要重视教学伊始的导入艺术,并在教学生活中把导入技巧落到实处。 相似文献
29.
教学是一门艺术。无论一章一节,还是一课,其教学过程都应该是一个统一的整体．不能单独着重渲染某一个环节而忽视了其他环节。人们常用元代散曲家元吉关于文章结构技法的比喻来形容课堂教学的艺术创造过程,那就是“风头”“猪肚”“豹尾”。事实上好的课堂结构不仅要有激发学生兴趣的导入、精辟清晰的讲解、丰满充实的教学内容,而且还应该有发人深省、余味无穷的结课环节。但在结课时学生往往觉得疲乏,警觉性较低,这时最需要来自外界的刺激．以保持学习兴趣的持久性。因此,我们要重视课堂教学的这一结束环节,精心设计,使之成为精彩之笔。以下,我就小学数学课堂教学的结课环节谈一些自己的心得。 相似文献
30.
教师教学质量测评中存在的问题及改进措施研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据作者几年来进行教学管理特别是参与教师教学质量测评的体会，对测评中发现的问题进行了分析和研究，提出了一些改进措施，以期能使教师教学质量评定工作更加科学和合理。 相似文献