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学校体育与大众传媒的关系 总被引：7，自引：0，他引：7
以我国19所高校1806名大学生为研究对象，论证大众传媒和学校体育之间存在的关系和作用。对大众传媒和学校体育之间存在的关系和作用进行全面了解是分析大众传媒影响的基础，有利于创造学生健康成长的良好社会环境。 相似文献
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对我国少年女子（13—15岁）篮球运动员身体素质、基本技术评价模型的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
少年时期是建立良好的身体素质和全面、正确的技术动作定型的关键时期。在现代运动训练理论中，检查评价运动员的训练水平是运动训练过程的重要组成部分。本文研究了我国少年女子（13-15岁）篮球运动员身体素质、基本技术运动训练水平综合评价方法，并建立综合评价模型，以期为教练员更好地控制运动训练过程提供更全面、更有效的依据，有助于教练员建立运动员训练档案，为运动员的选拔提供参考。从评价方法上力争有所突破。研究结果显示，本文所选用身体素质与基本技术测验指标能全面反映少年篮球运动员身体素质与基本技术的训练水平。所制订的测试成绩评分标准和综合评价模型，经过初步应用和验证，有较好的使用效果。可用于评价少年篮球运动员身体素质与基本技术的训练水平。 相似文献
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北京大学生是申办和参与举办奥运会的主流人群，也是最活跃的体育人口。为了解北京大学生接触电视奥运资讯的现状，本研究通过2005年6月对北京高校713名大学生的抽样调查，对大学生接触电视奥运资讯的频率、时间和对奥运资讯的需要进行比较系统的调查分析。证实了电视奥运资讯介入大学生日常生活和我国大学生有多种电视奥运资讯接触动机，在理论上初步揭示其原因。本研究为奥林匹克宣传和教育以及电视传播工作和决策提供参考。 相似文献
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体育教师对学生体质健康测试结果利用是体育教师作为学生体质健康测试结果利用的主体,对《国家学生体质健康标准》结果利用价值的基本认识,并在此基础上通过各种途径的实际行为投入。本研究从"以教师为主导"的角度出发,通过对594名中小学体育教师对学生体质健康测试结果利用的态度和行为的调查分析,揭示出体育教师对学生体质健康测试结果利用态度积极,但对学生体质健康测试结果利用行为还有待加强。建议以适当的方式保护和引导体育教师对学生体质健康测试结果利用的积极态度,引导体育教师对学生体质健康测试结果利用行为,以期为我国进一步实施学生体质测试工作提供一定的借鉴和参考作用。 相似文献
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王慧琳 《黄河之声(科教创新)》2016,(14):37-39
中国传统文化是中国文化的主要根基,本文从审美角度对二胡教学中传统审美性的缺失进行分析,试图通过中国传统文化的精髓儒释道三家优秀思想对二胡教学进行进一步探究,并从中寻找弥传统审美性补缺失的解决方案。以此为二胡的传承和发展提供文献资料。 相似文献
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所谓研究,简单地说就是一个认真地提出问题,并以系统的方法寻找问题答案的过程.体育教改研究是对体育教学这一具有体育学科特性的教学的各要素及其相互关系在教学改革和发展过程中所遇问题的探索、描述、解释的建构.其目的在于增加人们对体育教改的认识和理解,更好地体会学科的特性,促进学生身心健康发展.这种认识和理解总会有层次深浅、质量高低的差别.如果一般地描述体育教改中一些问题现象表面特征,如“学不懂”、“学不会”、“学不乐”等问题,或简单地列举这些现象的个别情状或具体表现,重复别人早已证明的事实、状况和结论,这些都是不足取的. 相似文献
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通过总结我国学校体育100多年来的改革与发展经验,从“体育(与健康)课程标准”的学校体育改革增加模式的角度审视学校体育改革,构建学校体育发展综合体系,提出了中国学校体育发展主要的任务和今后的发展方向。为“体育(与健康)课程标准”的实施找到现实的切入点。 相似文献
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大学生媒介体育信息需要与体育兴趣的关系研究 总被引：4，自引：0，他引：4
当代大学生是信息社会的主要力量。通过问卷调查法对我国19所高校1806名大学生大众传媒体育信息的需要进行比较系统的调查分析,证实我国大学生有多种大众传媒体育信息接触动机,并且接触每种大众传媒体育信息的动机有所不同。大学生接触不同大众传媒体育信息的部分动机与大学生的体育兴趣程度有一定关系。 相似文献
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随着体育传播的发展,当代传媒对人们的影响已变得十分深刻.以我国19所高校1 806名大学生为研究对象,充分论证体育传媒的负面影响.此研究是对媒介体育教育进行全面体认的基础.建议大众媒介有必要通过媒介体育教育来发展大学生的体育认识和利用大众媒介的能力,以创造有利于大学生健康成长的良好社会环境. 相似文献