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21.
王海霞 《通化师范学院学报》2001,22(3):21-24
本以健全的法制是现代社会明的基石的阐释为出发点，对“依法治国，建设社会主义法治国家”这一观点力求作出科学的、概括的、系统的整合与论述。重点分析了依法治国的基本内涵、前提与基础、具体措施、面临的问题及前景展望。 相似文献
22.
课堂教学是实施素质教育的主阵地,全面提高地理课堂教学效率对促进学生的素质发展具有重要的作用。在实践教学中,我们坚持以学生为主体,采取了以下做法,取得了较好的效果。一、抓目标导向课程目标是课堂教学的“指南针”。初中地理课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面。通过课程的实施,使学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题,获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,养成爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展… 相似文献
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数学，作为自然科学的一个重要组成部分，与社会生活有着千丝万缕的联系，它从生活中总结出来，又为生活服务，是促进学生智力发展的一个重要因素。为此，培养小学生的数学意识，使学生体会数学与周围事物的密切联系，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会用数学的思维方式去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神，获得适应未来社会和进一步发展所必须的重要数学事实（包括数学活动经验）及必要的应用技能，就显得尤为重要。那么，什么是数学意识呢？数学意识就是使学生在获得数学知识的同时，学会用数学的眼光和… 相似文献
26.
整合的研究范式是教育心理学研究的一个鲜明特色和主流趋势。作为教育心理学的传统和经典内容之一的学习理论出现了整合发展的趋势。这种趋势反映了现代学习理论为解决教育实际问题、自身发展完善的历史必然性。这种整合发展主要表现在行为—认知—情意的整合、个体—情境的整合、外部驱动—主观能动的整合等方面。 相似文献
27.
本文在综观近百年来大历间诗研究的基础上，描述出李嘉祐这一个体风貌。在生平事迹、诗歌的整理编年、诗歌思想艺术研究等方面分别加以论述。李嘉祐的生平事迹研究较为充分，如姓名籍贯、生卒年、贬谪及量移，任袁台二州刺使等问题上考辨甚详，而在思想性研究和诗歌的整理编年上显然不够充分。诗歌艺术研究主要依托于对大历间诗的整体性研究中，创作分期论和艺术构成论等方面虽有论述，但失为简约和表面化。从而得出李嘉祐的研究存在着明显不足的结论。 相似文献
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(一)师:今天,我们来到了公园,还有小草、鸟儿们的陪伴,心情怎么样?就让我们快速地找到自己的位置,和它们一起嬉戏吧!生:(快速地找到自己的位置。)(0-9)师:这些数字呀,我们不仅都认识,还都能用笔写。你们看,我还能用身体来表示这些数字呢!直直地站立像什么数字? 相似文献