全文获取类型
| 收费全文 | 204篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 140篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 体育 | 17篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 17篇 |
| 2008年 | 19篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 20篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
排序方式： 共有205条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
英语新教材对教师素质的要求蚌埠铁路分局普教办教研室王玫初中英语新大纲的颁布和新教育的实施，促进了我国初中英语教学的全面改革，同时也对中学英语教师的素质提出了更高的要求。英语教师应具备怎样的素质来适应新形势，迎接新挑战呢？本文就此谈一点自己的看法，以飨... 相似文献
22.
两令读者对曹操、曹丕的接受更重在作历史和政治方面的评判，即文学的前接受。而对曹植、王粲等人的接受更带有文学接受的特点。西晋与东晋的情况又略有不同。西晋时期更重在接受曹氏的政治主张、治国方略、用人标准。东晋读者着重讨论的是魏武、魏文的重文兴教之举。由于当时北伐之议时有发生，魏武的兵法战略也成为东晋人关注的方面。 相似文献
23.
王玫 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(3):84-86
现代企业的竞争也就是人才的竞争。招募，选择，保留高素质的人才是企业赖以生存和发展的基础。西方人力资源理论及其企业招募选择员工的程序，为中国国有企业的员工招募问题，提供了借鉴性建议。并将推动中国的国有企业在激烈的市场竞争中持续发展。 相似文献
24.
进入新世纪，社会对秘书人才提出了新的要求。文书学作为文秘专业的一门重要专业课必须从教学内容和教学方法两个方面及时做出调整与改革，这样才能使高职文秘专业的学生成为受市场欢迎的新型秘书人才。 相似文献
25.
王玫 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):145-146
赋是我国古代文学中的一大体裁 ,它既具有散文所不及的规模 ,又充满诗的特性 ;既适于言志体物 ,也宜于抒情写景 ,篇体结构可长可短 ,融合了诗与散文不易兼得的诸多长处 ,具有很强的表现力 ,是一种相当特殊的文体。大概因此 ,自古以来这种文体一直受到人们的重视。从汉代到唐宋 ,赋体文学由正式形成而至不断演进 ,尤其在汉代 ,赋成了一代文学的代表 ,与唐诗、宋词、元曲齐名于世。赋的创作也是历代评论家所关注的对象 ,有关评论可谓史不绝书。但是由于各个时代的审美标准和思想观念不完全相同 ,对赋的认识与评价也有所差异。前人比较看重赋的… 相似文献
26.
王玫 《福建教育学院学报》2003,(8):124-125
2003年中考,过渡新教材的内容将首次作为考核的内容,语文中考在依据初中语文教学大纲(修订版简称新大纲)命题的同时,将努力体现《语文课程标准》的新理念,于稳定中求新、求变、求活,更加突出语文学科的特点,注重积累、注重能力、注重素质,注重创新,加强综合考查学生语文素养的力度。因此,关注并探究中考语文命题的趋势 相似文献
27.
网络技术的发展使网络协作开发多媒体课件成为可能。本文主要针对网络协作开发多媒体课件遇到的问题进行讨论,并为网络协作开发多媒体课件提供了操作依据和管理方法。 相似文献
28.
抵制伪书,从书号管理做起 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的书号制度可以说是世界上独一无二的,基本上是根据出版社的不同情况实行书号配给制,而国家出版社以外的单位无权获得书号.这一制度的初衷,当然也是想控制坏书的出版.但实际上却难以达到这一目的,当前伪书的泛滥更使这一制度性的缺陷暴露无遗,尤其是监管环节的缺漏. 相似文献
29.
基于EDA技术的数字电路课程设计实例分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王玫 《中国现代教育装备》2009,(14)
本文叙述数字电路课程设计中引入EDA技术的必要性,并以MAX+PLUSⅡ软件设计多功能教字钟为实例,阐述EDA技术的层次化设计方法,多种输入方式.实践表明,该设计方法灵活快捷,可设计性能优良、运行稳定的数字系统;也为数字电路课程设计提供一条有效途径. 相似文献
30.
在数字电子技术教学改革中推进创新能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
如何让《数字电子技术》课程教学能紧跟现代电子技术的发展,如何培养国家建设需要的创新型的应用型人才,是教育者肩负的责任。本文叙述了《数字电子技术》精品课程建设中围绕学生创新能力培养在理论教学、实践教学和开放式教学等方面的改革和实践。 相似文献