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21.
运用多学科的分析思路,在对湘西地区的民族传统体育项目进行实地调研的基础上,结合多种科研方法,构建了湘西地区民族传统体育评价体系,并对部分民族传统体育项目进行评价. 相似文献
22.
非物质文化遗产与我国传统体育文化保护 总被引：7，自引：0，他引：7
非物质文化遗产保护既为民族、民间传统体育文化的保护带来了历史性机遇,同时,也对如何根据我国传统体育文化自身特性进行保护提出了新的课题.分析了非物质文化遗产的概念、内容,探讨了非物质文化遗产保护对传统体育文化传承的启示;分析了传统体育文化保护的有限性、传统体育文化保护与商业利益矛盾等困境;提出了非物质文化遗产视角下传统体育文化发展的路径选择:建立传统体育文化保护的职能管理机构和分级保护体系;构建传统体育文化的法制保护机制;充分利用博物馆的文化传承功能,提高馆藏体育文化保护和传承水平;开展普查工作,建立传统体育文化遗产数据库;重点加强对传统体育文化中"人"的保护与关注;传统体育文化表现形式保护与文化空间保护相结合. 相似文献
23.
少数民族传统体育项目及其文化编目的价值与方法 总被引：8，自引：2，他引：6
对少数民族传统体育项目及其文化编目进行研究，可望建构起一个少数民族传统体育项目及其文化的数据库，以方便读者检索、利用，从而保护我国民族传统体育项目及其文化，并推进和深化我国民族传统体育的研究。方法主要是查阅和收集古典文献中以及散见于其他学科如民俗学、文学等所有关于少数民族传统体育项目及其文化的资料；通过田野调查对现存少数民族传统体育项目的流传情况、文化功能、文化源流等方面做细致深入的文字描述；对现存少数民族传统体育项目的活动过程进行录音、录像和摄影；搜集相关民间传说；对所获得的资料做信息处理等。 相似文献
24.
25.
26.
民族传统体育文化现代变迁与发展研究 总被引：45，自引：6，他引：39
民族传统体育文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,它以传统的农业社会为背景,长期以来,在培养各族人民优良的品质、强健的体魄、规范的社会行为和加强民族团结的社会实践中发挥着巨大的作用。在社会历史大变迁的今天,在外来文化的冲击下,民族传统体育文化因其存在环境的变迁也产生了其文化本体的变迁,面临着新一轮整合创新,实现现代化转型,提升成新时代体育文化的重要内容。本文通过对民族传统体育文化现代变迁的分析,探讨其实现现代化转型的思路和方法,并构想其未来发展方向。一、民族传统体育文化的现代变迁(一)对民族传统体育文化现代… 相似文献
27.
论民族传统体育文化现代变迁与少数民族价值意识重构 总被引：13，自引：0，他引：13
采用文献资料和逻辑分析等研究方法,探讨了民族传统体育文化的现代变迁及其所表明的少数民族价值意识重构,指明了其在少数民族文明进程中的社会影响和现实意义,提出了客观对待、合理利用促进双文明建设的设想。 相似文献
28.
民族传统体育文化研究的方法论原则和理论体系的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
运用多学科的理论与方法,多角度、全方位地对民族传统体育文化进行审视,探讨民族传统体育文化研究的方法论原则和理论体系的构建,并对其未来科学化、社会化、产业化发展进行尝试性探索,为社会主义文明建设服务。 相似文献
29.
论西方文化对我国民族传统体育文化的冲击 总被引：18，自引：2，他引：16
自鸦片战争以来，中西文化的交流碰撞就十分激烈。从国格或横向地域的角度而言，这种文化交流是平等的，但从社会发展的纵深角度来看，这种交流却存在着巨大的时代差异。我国有着历史悠久，博大精深的灿烂文化，这是中华民族自强不息的成果和文化传统，需要十分珍惜和继承。但任何文化都是一定社会经济和政治的反映，都有其历史局限性。我国的民族文化因其存在土壤与西方先进文明有着巨大的差异。所以随着世界政治经济文化“一体化”的进程加快，随着中国加入世界经贸组织，我国现今民族传统体育文化的传承、发展不可否认地受到了西方文化的… 相似文献
30.
体育教学中大学生心理障碍的成因及其调控的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
心理障碍普遍存在于体育教学的过程中,只是因为其受教育者的群众或人体受地域、经济、文化、社会环境等多方面的影响的不同而其程度深浅不同而已。本文详细地探讨了大学生在体育教育中心理障碍的独特表现及其源流,它具有明显的倾向性,它在兴趣、情绪、求知欲、信心、毅力、性格心理等方面具有相当的独特性。为了达到对大学生的体育教学的价值目标与价值追求,笔者提出了四种克服大学生心理障碍的方法。 相似文献