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21.
邓琼  李满清 《湖南教育》2003,(16):32-33
长期以来,小学数学课堂上,学生的数学学习方式单一、被动,学生大多是听完老师的讲解之后,再进行大量的模仿练习,缺乏自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。老师缺乏对学生学习的情感、态度以及个体差异的关注,忽视对学生创新精神和实践能力的培养,从而抑制了学生的发展。而实际上,学生学习数学的方式应该是多样化的,单一的教师讲、学生听的教学方式有其严重的局限性。要实施有效的教学,应当把学生的学习过程作为课堂教学的基础之一。所以,在《数学课程标准》的具体目标中要求,设立过程性目标,运用体验、经历、探索等活动性词语进行表述…  相似文献   
22.
5月11日,全国人大外事委员会主任、中国前外交部部长李肇星被澳门理工学院授予名誉教授称号。作为前外交部长,李肇星的上佳口才早就被人称颂,在与澳门学子们交流的过程中,李肇星又一次展示了“铁嘴钢牙”的魅力。  相似文献   
23.
教学目的:学生通过生活化的数学活动,认识数学与现实生活的密切联系,并获得综合应用数学知识和方法解决具体问题的能力。教学思路:依据学生的年龄特征和知识水平,设计富有情趣和意义的活动,改变因单纯计算而带来的形式呆板、沉闷的课堂环境。同时,指导学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,从而培养他们的自主探索能力。教学过程由两个活动构成。活动一:计算IC卡的资费。学生先汇报自己调查、收集到的用IC卡打电话的资费标准,并交流、讨论,得到下表数据。教师宣布活动内容:算算IC卡上剩下多少钱活动规则:有一座电信…  相似文献   
24.
魏晋时期是我国文学史上的一个充满魅力的时期——文学走向自觉的时代,出现了许多杰出的诗人和文学家。被后人称为“写其胸中之妙尔”的陶渊明和“使气以命诗”的阮籍,便是其中以崇尚个性、追求自由而著称,也比较集中地体现了人的自觉、文学的自觉的两位诗人。他们  相似文献   
25.
基于体验经济的企业设计管理创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
在科技飞速进步的带动下,经济的发展已经步入了体验经济阶段。在体验经济形态中,消费和生产追求的都是“个性化”的产品,企业要想在激烈的市场竞争中领先,就必须进行设计管理创新以适应新的竞争环境和规则。文章通过对体验经济的主要特点的分析,从多个角度提出了关于企业设计管理创新的想法。  相似文献   
26.
按季节对成都市东郊大气颗粒物中16种多环芳烃(PAHs)的含量在2008年至2009年进行了为期一年(样本数n=49)的测定分析。研究表明,成都市东郊大气颗粒物中PAHs总浓度为81.11ng/m3,以中环或高环为主,分别占总PAHs的36.5%和60.0%,季节变化呈现冬季高,春季和秋季次之,夏季低的特点,颗粒物中PAHs的来源不是单一的。  相似文献   
27.
邓琼秋 《毕节学院学报》2012,30(10):111-114
柔石的作品《为奴隶的母亲》浓缩了一个身影,这个身影具备双重身份:母亲和奴隶。文中将母亲的含义与奴隶的含义融合到一起,使人看到了两者的等同性与无奈性,这里面其实揭示了两个基本的含义:一是作为母亲的角色,她要做什么,二是在那个时代,母亲的角色被扭曲化,社会的剥削和压迫,社会制度的不公平性,无法发挥出母亲的巨大含义,却被灌输了奴隶的定位,这一系列的经历和演变,充满了作者的控诉与批判。  相似文献   
28.
众所周知,听力作为外语学习的五项基本技能之一,是一个人语言能力的综合反映。近两年来,雅安市中考统一使用了30分听力内容的试卷。但在初中英语教学中听力的训练并未得到足够的重视,尤其是农村中学,听力更是教学的薄弱环节。如何提高学生的听力,使学生在中考中取得好成绩,是我们英语教师极为关注的问题,下面笔者围绕这些问题谈谈自己的体会。一、中学英语听力教学现状听力是英语学习中的一项重要能力,许多教师在教学过程中发现,学生在英语学习上听力的能力大大低于该科的其它能力,笔者认为,目前学生在听力学习上主要存在以下问题。1、学习…  相似文献   
29.
邓琼飞  覃雪华 《现代语文》2007,(10):123-124
中华民族多元一条格局,对促成中华文化的多元性起了巨大的作用,而作为中华文化组成部分的中国神话的起源、形成、展演在这种格局影响之下有着多元一体性、系统性等突出的特点。  相似文献   
30.
正我是来自陕西省汉中职业技术学院的邓琼月。作为一名刚刚走上工作岗位的护理工作者,我做了自己该做的事情,却得到了社会各界给予的诸多荣誉,我深知,这是对我学习工作的认可,更是对我的鞭策和鼓励。我感谢母校汉中职业技术学院的培养,在老师们的悉心教导下,我掌握医学护理知识,同时还通过青年志愿服务系列活动培养了阳光、乐观、积极、奉献的性格,让我从一个懵懂的小女孩成长为有爱心、有责任感的白衣天使。  相似文献   
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