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21.
陈林 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(9)
学习湘教版地理教材七年级上册的“气候资料的表示方法”部分,是地理课程的一个难点,以前的做法往往是先讲解某地气温变化曲线和逐月降水图,让学生弄清楚座标图的基本表示方法,并能够从图上读出相关的数据,然后再做练习巩固和提高。课改工作开展后,我改变了这种做法:以教师讲课为主变为学生以绘图为主,最后再学习座标图的表示内容,这种方法使学生能够较快学到新知识。 相似文献
22.
23.
苏格拉底终生倡导"精神助产术".比他早约80年,孔子提出了启发式教学思想.之后,孟子、朱熹、王夫之都对此作了重要发挥.助产式与启发式教学思想历经数千年仍然有着强大的生命力,原因在于它们符合教学规律,体现了教学过程中教与学的辩证法,即既注重发挥教师的主导作用,又注重激发学生的主观能动性;正确处理了"渔和鱼"的辩证关系,侧重了学生自学能力、创新能力、综合运用知识能力的培养;恰到好处地把握"引与发"的辩证关系,主张教师应在"引"字上下功夫.近几年,有学者提出的"过程启发式教学模式"就是对苏格拉底、孔子教学思想的重要发展. 相似文献
24.
陈林 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2000,(1):96-99
孙中山的实用思想实在“行”，用在“民”。认识论上倡导行，提出因需而行是认识发展的原动力。历史观上强调“基于民”，把民生看着是社会历史的中心。在策略上则注重实效，为实现民主共和采用一系列灵活务实的策略。孙中山的实用思想对我们从事振兴中华的四化建设有一定的借鉴作用。 相似文献
25.
26.
陈林 《四川教育学院学报》2006,22(4):52-53
“地理创新教学”，就是在地理教学过程中培养出具有“创新意识”和“创新能力”的创新型人才的教学方法。主要的教学实践有：利用教学内容培养创新意识；通过教学过程培养创新技能；利用课余时间开展创新活动；教师必须提高自己的创新素质。 相似文献
27.
教师资格认定与国家统一考试制度是衔接教师职前培养和职后发展的重要环节,也是教师质量保障的重要环节.基于国际教师资格认定改革形成的国家统一考试制度具有育人导向、实践导向、能力导向和专业化导向,是教师专业门槛准入的基本条件.然而,在制度实施的过程中,教师资格与国家统一考试制度也面临着来自内部结构合理性与外部系统衔接性的质疑.分析这两个问题,对今后我国教师资格与国家统一考试制度的完善具有重要意义. 相似文献
28.
信息时代的到来对人类社会生活的方方面面产生了巨大影响，它推动了社会发展的历史进程，也使现代人的思想观念、价值取向、人际认同发生变化。新时期思想政治工作在内容、方法、手段上面临挑战。积极应对新情况、新问题，有效控制信息技术带来的负面干扰，是当前思想政治工作面临的重要课题。 相似文献
29.
浅议高校共青团学生干部队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了高等学校共青团学生干部队伍的重要性，并对如何进行高校共青团干部队伍建设进行了有益的探讨。 相似文献
30.
《福声》月刊是中华圣公会福建教区于1931年创办的教会期刊,它的出版发行促进了圣公会福建教区“五运”工作的蓬勃开展,发展了教会自身的文字出版事业,记录了教区传教活动的过程,成为今天研究福建圣公会史不可或缺的资料。笔者在整理、利用《福声》月刊的过程中初步探讨它的性质、特点和历史影响,从文字出版事业的视角研究中华圣公会福建教区的传教历史。 相似文献