排序方式: 共有161条查询结果,搜索用时 13 毫秒
21.
22.
新课程改革改变了教师与学生的传统角色和教学、学习方式,对教师的角色也进行了重新定位。教师角色的转变,需要社会的关注和支持、学校管理者的支持与帮助以及教师自身的努力。 相似文献
23.
思想道德修养与法律基础课“知行统一”成绩评定方式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
成绩评定是思想道德修养与法律基础课程改革重要内容。"知行统一"成绩评定方式主要包括"知"与"行"两个方面。它的特点是理论考核与实践考核相结合、知识考核与能力考核相结合、终结性考核和形成性考核相结合、任课教师考核与其他人员考核相结合;具有反馈和促进功能以及导向功能,能够激发学生学习的自觉性,增强学生的主体意识、竞争意识和参与意识,促进学生把课内学习与课外学习、知识的学习与行为修养、理论知识的学习与能力的提高有机结合起来。 相似文献
24.
在配电变压器运行过程中,雷击是影响其正常运行的一个主要因素,雷击往往会导致配电变压器的损坏,所以必须要对于配电变压器防雷引起足够的重视。而要有效地进行配电变压器防雷,必须要对于配电变压器防雷保护有一个全面的认识,只有在此基础之上才能够更好地避免配电变压器遭到雷击损害。因此在本文的研究中,主要就配电变压器雷电损害进行了相应的分析,重点探讨了配电变压器的防雷措施,以期能够有效地避免配电变压器遭到雷击的影响,进而保证整个电网的正常运行。 相似文献
25.
陶行知教育思想中的生活教育教学做合一小先生制学生自治等,集中体现了民主的教育思想,与现在提出的差异教学精神相一致,对于我国农村当前的教育有借鉴意义。 相似文献
26.
杜威教育理论的构建、启示与反思 总被引:3,自引:0,他引:3
杜威实用主义教育观建立在实用主义哲学之上,并且把民主思想和教育密切联系起来;在教育方法论上认为教育从经验中产生,其“从做中学”的强调实践的教学方法,体现了现代教育的特征。同时探讨杜威教育理论对中国当代教育实践的启示并对其局限性进行反思。 相似文献
27.
28.
29.
陈立军 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z1):86-87
这是一个生命恣意的季节。小区里红的、白的、粉的杜鹃花正竞相开放;那红得呛眼的状如斗篷的不知名的花树,这儿一篷,那儿一篷,在园子里各处燃烧;那从"枯枝"上长出的紫葡萄似的"串串花"也引许多人驻足;还有高高低低的树也在吐着绿意,蓬勃生长……真 相似文献
30.