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21.
新课程的推进,让沉闷的数学课堂焕然一新,似乎课堂活了,自主探究的学习方式为学生提供了更广阔的探索空间。关注情感、态度与价值观的培养,使学生的个性得到张扬……然而,如果我们用辩证的眼光看问题,就不能只看到它成功的一面而忽视了同时存在的问题。  相似文献   
22.
浅析美国的STW运动   总被引:4,自引:0,他引:4  
近十年来,美国在教育改革方面取得的一项重大突破便是推行SchooltoWork从学校到工作运动,这一改革的主旨在于促进学生对知识、技能的掌握,使他们迅速地适应现代化的信息社会。一方面它使学生们能为未来高技术、高薪水的职业做准备,另一方面它也增强了学生们愿意接受继续教育的意识。本文从其形成和发展、主要的内容以及影响和作用等方面来阐述美国的STW运动。一、STW在美国的形成和发展STW并不是一个新概念,它最初的起源可以追溯到1983年的《国家处在危险之中,教育改革势在必行》。该报告批评了美国教育的平…  相似文献   
23.
办公室里,一位同事正在感叹:"这帮学生可怎么办呢?这么简单的问题都理解不了,真是没办法教了,简直是对牛弹琴……"类似的抱怨,相信大家不会陌生。但教师可曾仔细思考过:对牛弹琴,到底是谁的过失?  相似文献   
24.
办公室里,一位同事正在感叹:“这帮学生可怎么办呢?这么简单的问题都理解不了,真是没办法教了,简直是对牛弹琴……”类似的抱怨,相信大家不会陌生。但教师可曾仔细思考过:对牛弹琴,到底是谁的过失?  相似文献   
25.
陈雪芬 《考试周刊》2013,(51):146-147
作者结合自身的教学实践,阐述了如何改变传统的物理教学模式,使学生快乐学习、主动学习、高效学习。  相似文献   
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课程改革的实践使笔者深切体会到,要把改革的精神落到实处,最基础的要从抓学生的注意力做起.夸美纽斯早已指出:"教学艺术的光亮点是注意,有了注意,学生才能使他的心理不跑野马,才能了解放在眼前的一切事物."而吸引学生的"注意",离不开教师对正确观念的一致认同、对教材内容的深入剖析、对教学情境的精心准备和对教学方法的巧妙使用.本文结合高中政治<文化生活>中"博大精深的中华文化"的教学实践,谈谈笔者是如何抓住几个"点",以吸引学生的注意力的.  相似文献   
27.
"大五"人格模式是涵盖人格的5个因素的简称,它包括神经质、外向性、开放性、宜人性和责任感.大五人格的这每一个维度与学校变革型领导有着密切的关系,成功的变革型校长应具有高度的自信心、外倾性、创造性、宜人性与强烈的责任感.因此,以"大五"人格模式为导向,对健全变革型校长的人格有着重要的启示,即基于"大五"人格模式发展起来的人格健全的变革型校长才是当今日新月异的社会所真正需要的好校长.  相似文献   
28.
29.
陈雪芬  沈理明 《科教文汇》2011,(33):150-150,168
论文阐述了高中化学教学中对学生进行生涯规划指导的必要性和策略。生涯规划指导的策略包括利用课堂教学内容激发学生形成职业意识,以及通过课外活动设计引导学生探究与职业相关的问题等。  相似文献   
30.
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