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武剑 《文教资料》2020,(2):171-172,203
本文针对当前高校学生党支部建设中存在的问题,如组织生活形式单一、党员理论素养不足等,从入党动机复杂、学生成长压力提前传入校园及学生党支部组织形式具有特殊性方面进行原因分析,结合高校基层党支部建设的实际情况,从制度调整、平台建设和活动创新三个方面提出建议。  相似文献   
23.
马芳 《学周刊C版》2020,(2):162-162
德育教育是塑造学生良好品德的教育方法,在小学教学中开展德育教育,可以帮助学生树立正确的价值观、人生观和道德观,不利于培养学生的全面道德素养.小学生具有很强的可塑性,小学教师在教学中应该以身作则,多引导学生,让学生可以健康快乐地成长.  相似文献   
24.
21世纪的全面到来,世界格局也发生了巨大的变化。人们对于知识的渴求,也在不断提高。各种网络技术、计算机信息技术的出现,也促使着信息传播途径、手段、效率等发生了巨大的变化。在新媒体环境下,需要对图书馆的读者服务模式进行不断的创新优化,才能满足人们对于知识的渴求与需求,才能充分发挥图书馆的价值与作用。因此,各地图书馆只有敢于打破陈规,不断创新,才能更好地服务于广大读者。  相似文献   
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26.
李灿 《采.写.编》2021,(10):55-56
现如今科学技术不断进步,互联网及数字技术快速发展,网络媒体的出现深深影响着人们的生活,甚至在一定程度上改变了大众的生活、工作模式,打破了传统媒体的格局.传统媒体已经无法满足人们的需求,新媒体与传统媒体的融合是历史发展方向.融媒体时代对记者采访方式提出了更高的要求,记者必须要在采访方式上进行创新,才能适应时代的发展和社会的进步,才能在今后的工作中取得更好的成绩.  相似文献   
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28.
《考试周刊》2020,(70):9-10
随着信息技术的发展,沟通交流的途径也变得更加多元化,针对当下的微型德育课的开展,可以发现,学生的学习积极性在逐渐提高。微课程的教学模式是教师在教学实践过程中通过不断探索和创新摸索出来的道路,在一定程度上满足了当下社会发展的需求,更是符合了学生的实际需求。经数据调查分析显示,微课程这种新的教学模式,不仅能有效提高教学质量,还增进了师生之间的感情。针对当下的教学状况,教师要将微课程与德育教学工作结合,以便高效地提高学生的素质。基于此,文章主要对微课程引领下的微型德育课的实践进行了探究和分析,以供广大同仁参考。  相似文献   
29.
在当今"大众创业、万众创新"的新时代里,国家提出了对中学生进行创新创业教育的要求,以期将创新创业的意识和精神根植于学生意识深处,从而为后期的创新创业事业奠定基础,促进社会的发展。该文围绕着贵州省中学创新创业的现状进行调查分析,从国家、学校、教师、学生等四个方面进行了分析,并提出了相应的策略,以提高贵州省中学的创新创业教育和学生的参与度。  相似文献   
30.
《考试周刊》2020,(10):121-122
信息技术是当前高中教育中一项基础的课程组成,是信息化时代下和时代需求、学生未来生活、工作关系最为密切的学科,故而,本文聚焦高中信息技术学科的教学,阐述在当前信息化时代如何做好信息技术学科的教学工作,并针对当前教学现状提出几点教学建议。  相似文献   
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