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21.
班主任工作是以学生为中心,游弋于朗朗的校园,有形而又无限。多年的班主任工作经历使我深刻体会到——唯有爱,才能拨动学生的心弦,爱,才是班级管理工作的灵魂。 相似文献
22.
多媒体广泛应用于大学英语教学中,对传统英语教学既是挑战也是革新。在多媒体大学英语教学中,互动式教学以建构主义和社会互动理论为理论基础,尝试在多媒体教学中让师生主动参与,构建和谐平等的互动教学模式。 相似文献
23.
地学类稿件插图中出现的问题有一定的共性,由此归纳出5类常见问题,分析了这些问题产生的主、客观原因,提出了解决这些问题的编辑对策,对图件编辑快速处理相关问题提供有益借鉴. 相似文献
24.
黄鹂 《中小学信息技术教育》2003,(3)
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”,“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。如何整体考虑教育信息化与基础教育课程改革的关系,进行信息技术与新课程的整合是热点也是难点。本期专题以“新课程新技术新教学”为主题,推介教育部“信息技术在教学中的应用”研究项目,集中展示课改实验区信息技术与新课程整合的观念和优秀教学案例。所选教学设计经过项目负责人的精心指点,并做了对信息技术与课程整合具有普遍意义的评析,提供了在新课程中融入信息技术的新思路、新做法,观念先进、做法务实,是不可多得的有指导和借鉴意义的典型资料。希望可以为困惑并努力着的学科教师提供启发和帮助。 相似文献
25.
一份报纸,一个版面,特别是专业性较强的艺术版,如果没有自己特有的风格,在传媒竞争激烈的信息时代,将很难获得受众认可和关注。那么,在新的环境下,作为地市报的艺术版将如何应对呢?除了沿用传统书画艺术展示的编辑手法,是不是可以挖掘本土艺术文化,从而形成艺术版的鲜明特色呢?本文以《揭阳日报》为例,探讨地市报艺术版的创新。 相似文献
26.
针对科技论文表格设计中存在的栏目空缺、栏目名称笼统、表身数据排列逻辑性不强、表格横读竖读混乱等问题,通过两个实例进行了分析,指出在进行表格的编辑加工时,编辑人员首先要理解表格内容,如果不清楚,需要与作者沟通,以使加工出来的表格具有自明性。 相似文献
27.
对美国新闻教育职业化的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄鹂 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(2):107-111
美国的新闻教育最为明显的特征即职业化,“职业化”也就是所培养出来的人才能够最大限度地满足新闻实务的需要。但是,“职业化”的思想却是深刻的。在以前,人们将职业教育等同于技能训练．但通过一系列对于美国新闻教育的研究,我们发现在美国新闻教育的职业化思想中包含有三个因素：技能训练、新闻专业主义精神和学术性。本文详细探讨了三种要素的定义和它们各自的发展背景,以及三个要素之间的关系。 相似文献
28.
29.
如何客观看待美国主流媒体对中国SARS的报道? 总被引：4，自引：0，他引：4
本文主要运用内容分析法,通过对美国主流媒体关于中国SARS报道的内容的研究与分析,较为真实和客观地探讨了美国主流媒体对于中国SARS的报道倾向。本文选取了美国知名度最高的三家报纸作为研究样本,即《纽约时报》、《华盛顿邮报》和《洛杉矶时报》,详细分析了这三家报纸从4月16日至5月15日一个月之间所有关于中国SARS的文章,从文章的数量、内容和立场三个方面得出了相关数据和分析结论。并通过与其他媒体的比较分析,客观地分析和阐述了三家报纸关于中国SARS报道的基本态度和基本立场。 相似文献
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