首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   266篇
  免费   3篇
  国内免费   1篇
教育   210篇
科学研究   29篇
各国文化   1篇
体育   5篇
综合类   6篇
信息传播   19篇
  2024年   1篇
  2023年   6篇
  2022年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   6篇
  2019年   11篇
  2018年   3篇
  2017年   2篇
  2016年   4篇
  2015年   7篇
  2014年   26篇
  2013年   17篇
  2012年   15篇
  2011年   15篇
  2010年   13篇
  2009年   5篇
  2008年   10篇
  2007年   12篇
  2006年   8篇
  2005年   14篇
  2004年   22篇
  2003年   10篇
  2002年   5篇
  2001年   3篇
  2000年   6篇
  1999年   4篇
  1998年   1篇
  1997年   8篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
  1990年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   4篇
  1985年   5篇
  1984年   1篇
  1983年   4篇
  1982年   2篇
  1981年   3篇
  1965年   1篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有270条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
242.
2007年广东生物高考卷中一道选择题:在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大?A.脱落酸B.细胞分裂素c.赤霉素D.生长素  相似文献   
243.
以“生物进化的原因”为例,在初中生物学课堂中深度融合各种信息技术手段,改进传统教学方式中存在的一些问题。主要融合运用了动画软件自制动画视频,创设趣味情境;运用mBlock编程软件自编教学游戏,突破实验教学难点;运用WPS办公软件生成实验数据图表,制作概念图,直观高效分析实验结果,构建概念模型,高效提升初中生物学教学水平。  相似文献   
244.
新课程改革中的高中化学的教学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着新课程改革的深入,在新课程理念的影响下,活跃、激情、充满乐趣的课堂已经使学生和老师们大大受益,教育改革的洪流已经势不可挡.因此,深化对新课改教学理念的理解,创设优良的学习情境,深入领会新课改的化学课程标准的教学要求,已经成为我们教师必须承担的责任和面临的挑战.  相似文献   
245.
指尖向上,掌心向外,右腹左逆旋转双掌收回至腰间,掌心向上,指尖向前(图1)。 4.左脚收靠右脚内侧后向左前方以45度角迈出成左弓步。双掌心向上向前平伸直,与肩同宽(图2)。 5.双掌握拳、吸气三次,拳随吸气收紧后,双拳回收,身体缓缓后  相似文献   
246.
/二蜡场少人州若,速灿钾。丝困彭引川翔}舀引葬}毛国 :_.!二。,’J,.仁一口热,耀必几 6“}必引少红}些丝}气“}些到竺州万,角痰到处“是小训、月,蹬.雀‘一冬场,薪杂霭众…碱iool(户圣雪重重,鱿彭洲方纷要,尺家不要乱、夜,火家补要吞吐夜,大家不要乱吐痰(儿童街头宣传歌曲)@房建华 @芮文元~~  相似文献   
247.
芮石林 《考试周刊》2013,(82):114-116
文章运用社会调查法、文献资料、问卷调查、因素分析法、观察法,对银川市业余足球裁判队伍现状进行调查分析,结果表明:现阶段银川市在册业余足球运动裁判员数量相对较少,年龄结构基本均衡,学历、文化程度较高.但业余裁判员本职工作与兼职之间存在诸多问题.部分裁判员“裁龄”相对较短。文章基于结论,提出对银川市业余足球裁判发展的建议。  相似文献   
248.
本文详细论述了城市综合开发的优越性一有利于实现城市的总体规划及各项事业的协调发展,并有利于缩短建设周期,提高经济效益;同时作者又对如何搞好城市的综合开发提出了合理化建议。  相似文献   
249.
古老的中国从宗法社会、小农社会一路风尘仆仆的走来,她历来注重独立人格的培养、注重德育与自强不息的精神及历史上兼容并蓄的文化传统.无产阶级的理想是要把每个人的个性彻底解放,建立"自由的、民主的、平等的、福利的社会",从而使得东方从属于西方,完成文明对于愚昧的超越.本文将从现实伦理的角度出发来论证与<宣言>的思想和风格的判若霄壤的通往自由的理想之路.  相似文献   
250.
文章探讨了项目教学法在《液压与气压传动》课程中的具体应用,并对应用情况进行了分析和总结。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号