全文获取类型
| 收费全文 | 292篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 215篇 |
| 科学研究 | 45篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 19篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 30篇 |
| 2013年 | 31篇 |
| 2012年 | 23篇 |
| 2011年 | 27篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 24篇 |
| 2008年 | 22篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
排序方式： 共有298条查询结果，搜索用时 0 毫秒
251.
作为延续至今的保健功法,八段锦有着极高的保健及文化价值。通过对八段锦的健康价值及影响的分析,在总结前人研究成果的基础上,分析当前八段锦在改善大学生体质中的作用,并通过政策支持、教师培养、标准化提升、推动社会化等手段对八段锦教学进行进一步的探索。 相似文献
252.
光伏电池板所处环境的非线性变化使得光伏电池的功率保持在最大功率点（maximum power point,MPP）非常困难。传统的最大功率点跟踪（maximum power point tracking,MPPT）方法普遍存在技术缺陷,无法满足当前需求。针对光伏发电MPPT问题,该文提出了一种基于麻雀搜索算法优化的极限学习机（sparrow search algorithm-extreme learning machine,SSA-ELM）神经网络控制器的MPPT方法。与传统技术相比,该MPPT方法在稳定性、速度、超调和MPP的振荡等方面的效果均较好。使用MATLAB/Simulink平台进行仿真实验,验证了所提控制策略及理论分析的正确性。 相似文献
253.
254.
255.
李文娟 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
1．背景
我县在研究＂教师专业化成长途径的阶段性探索探讨＂课题的过程中,切实感受到听、评课作为促进教师反思自己的教学行为,对于改善学生课堂学习与促进教师专业发展起着非常重要的作用。审视我们当下的听评课,却又发现存在一些问题,如评课浮于表面、主观性强,授课教师也有疑议,存有＂我的课堂提问有那么多吗？＂等疑问。究其原因,最关键的因素有两个：一是老师缺少听评课的框架,即我＂依据什么＂听评课？二是听评课的活动很不规范,即＂如何＂听评课？ 相似文献
我县在研究＂教师专业化成长途径的阶段性探索探讨＂课题的过程中,切实感受到听、评课作为促进教师反思自己的教学行为,对于改善学生课堂学习与促进教师专业发展起着非常重要的作用。审视我们当下的听评课,却又发现存在一些问题,如评课浮于表面、主观性强,授课教师也有疑议,存有＂我的课堂提问有那么多吗？＂等疑问。究其原因,最关键的因素有两个：一是老师缺少听评课的框架,即我＂依据什么＂听评课？二是听评课的活动很不规范,即＂如何＂听评课？ 相似文献
256.
李文娟 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):436-436
EDTA络合滴定法对铝合金中铝含量的测定中,对EDTA的加入量、溶液酸度、缓冲溶液的选择等进行了条件优化。克服了原方法的缺点,适用于教学与测定。 相似文献
257.
李文娟 《中学语文(读写新空间)》2003,(4)
如果小草嫩绿过后等候着的一定是枯黄如果花儿开放过后迎接来的并不是挂果如果雁阵飞过捎给你的却不是企盼的佳音如果希望的网撤下捞上岸的仅仅是一团水草 相似文献
258.
李文娟 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
许多学生刚入初中,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是没多久部分学生的兴趣就慢慢消失了。长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行着不懈地努力。现代教育学、心理学的研究表明:浓厚的学习兴趣可以使人的各感观及大脑处于最活跃的状态,能够最佳地接受信息;浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机,使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动。那么面对新课标的教学,应该如何才能提高学生学习数学的兴趣呢? 相似文献
259.
通过对苏州古桥装饰手法、装饰特点及文化内涵的研究,对苏州古桥装饰艺术设计作了比较全面的概括。从古桥的装饰艺术上,可以看到独特的江南水乡文化、社会习俗风气环境、文化与设计者结合的独特巧思等。 相似文献
260.
李文娟 《中学数学研究(江西师大)》2021,(5):10-12
日是指个人活动、思考或感觉的每日记录.数学日记是学生把数学学习中的所思、所想、所感、所惑等以日记形式记录的一种文本.它是记录学生用数学思考知识、问题乃至人生的过程,是一种行之有效的个性化作业形式,让数学魅力精彩绽放.对学生来说,实施数学日记有助于倾诉数学学习的真情实感,阐发数学学习的生命价值,记录数学学习的心路历程;对教师而言,有助于更加深入了解学生,获取调整教学策略的真实依据,更好地落实因材施教,也让数学作业大大增值. 相似文献