互联网+时代高校主流意识形态教育的技术路径     

《实验技术与管理》2016,(6):203-206

全面分析互联网+时代空间场域的特性及其对高校意识形态教育的影响,综合运用法治和技术手段加强微空间治理,增强文化注意力生产以培育青年大学生的情感认同,是有效回应和化解意识形态"微渗透"、提升高校主流意识形态教育实效性的技术路径。  相似文献   

思想政治教育公共空间现状与发展对策     

《中学政治教学参考》2021,(16)

20世纪六七十年代以来,空间政治学兴盛,人们意识到空间不再是单纯的物理存在,而是具有政治和社会意义的存在,从而为理解公共空间的思想政治教育功能奠定了基础。从空间政治学角度看,当前思想政治教育公共空间存在多方面的问题,主要表现在:思政公共空间分割与隔离,使公共空间政治教育功能碎片化,与主流意识形态相脱节甚至对立;思政公共空间萎缩乃至虚无化,被错误思潮所渗透;网络空间偏离与负向发展。解决这些问题,需要推进公共空间整体性发展,使各种公共空间相向而行,形成与主流意识形态相一致的有机整体;加强对公共空间的意识形态引导,防止公共空间去意识形态化和资本化,拓宽公共空间范围与形式;健全网络空间监管体系,提升网民整体素质,净化网络空间。  相似文献   

坚持主流价值观 助力青年勇担当     

《中学政治教学参考》2021,(5)

随着中国共产党迎来百年华诞,"十四五"大幕初启,我国全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年已经到来。新征程、新使命的接续奋斗需要青年、召唤青年,更激励青年。用社会主义核心价值观树德、铸魂、固本、育人,汇聚立心铸魂的思想伟力,激发赓续奋斗的内生动力,增强敢为人先的创新能力,方能引领青年开风气之先,融入时代、奉献时代、建设时代,同亿万人民一道,在为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现自己的人生价值。  相似文献   

新时代教育对语文教师必备素养的思考     

耿良富 《语文教学与研究》2021,(5):40-42

语文教育具有鲜明的意识形态属性,教学中要凸显出国家意志,彰显社会主流价值观,责无旁贷的要肩负起立德树人的神圣使命。语文教育改革创新一系列实践探索需要一大批具有高尚师德、理念领先,学识渊博、方法新颖、综合素养强的语文教师,才能在教育教学中落实立德树人的根本任务,培养出合格的社会主义现代化建设的建设者和接班人。因此,新时代教育对语文教师素养提出了很高要求,语文教师如何适应新时代教育的新要求呢?  相似文献   

世界优秀女子三级跳远运动员的竞技表现特征研究     

《昭通师范高等专科学校学报》2021,(5):60-65

对2012-2019年奥运会及世锦赛优秀女子三级跳远运动员竞技表现的特征进行研究,结果显示:六届比赛,运动员的竞技年龄均值为31.17岁,年龄差距较大,运动员呈年轻化态势,竞技年龄与名次具有显著性相关(P=0.000<0.01);冠军与前八名运动员平均成绩呈波浪式上升发展态势,总体波动性不大,两者具有显著性差异(P=0.004<0.01);运动员整体发挥率不高,运动员总体成功率均值为76.2%,世锦赛成功率与轮次成显著性相关关系(r=-0.917,P=0.010<0.05);发挥率总体均值与各轮次成显著性相关关系(r=-0.866,P=0.026<0.05);该项目整体竞技表现较稳定,项目变异系数(CV)为1.76%;运动员更加注重前三轮次试跳成绩。  相似文献   

不同发育时期艾叶手工出绒率研究     

《南阳师范学院学报》2021,(6):45-50

以市场上相同生长环境和相同品种的艾植株为研究对象,分别取植株上不同发育时期的叶片对其进行阴干处理,采用手工方法刮取叶下表皮的艾绒,计算不同发育时期艾叶片手工出绒率.结果显示:生长初期、生长中期和生长末期叶片的颜色、质地、毛的微观形态结构都有所不同,三个时期的出绒率分别为18.48%、11.96%和13.20%,整个植株平均出绒率为8.54%,不同发育时期叶片质量差异较大,但叶片干湿重的比率基本稳定在0.334左右,叶片总质量和植株总质量的比率也稳定在0.525左右,估算了每亩艾绒总产量为9.04 kg,初步分析了实验室制绒和工业制绒的差异,对工业制绒提出了初步的改进意见,讨论了艾绒毛的类型特征和发育过程,分析了手工出绒率和实际出绒率的差异.  相似文献   

降低农村初中数学低分率的策略研究     

范秀梅 《试题与研究：高中理科综合》2021,(27)

目前,初中学生的数学成绩存在着两极分化的趋势,尤其是农村地区,由于自然环境、教学环境和教学设备与城市相比较差,因而出现越来越多的低分学生,这势必会对整体的教学质量产生消极影响。对此,本文将结合教学实践经验,首先分析了初中数学低分率的成因;随后从转变思想认识、优化教学方法、重视科学引导、强化学习要求、优化评价激励、注重因材施教六个层面出发,分析降低农村初中数学低分率的具体策略。  相似文献   

欢迎订阅2021年《小学语文》(月刊)     

《小学语文》2021,(3)

《小学语文》2007年创刊,由教育部主管、人民教育出版社主办,是中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一会刊,中宣部助读活动优秀期刊,人大复印报刊资料重要转载来源期刊,中国期刊全文数据库收录期刊,全国中小学图书馆馆配期刊。转载率高,深受广大语文教育工作者的欢迎。  相似文献   

球兰愈伤组织和丛生芽诱导、增殖及生根     

唐靖雯  钱晶晶  邓绘子  马丹  郭建溱  李乡春  张雪平 《安徽科技学院学报》2021,35(4):55-61

目的:建立球兰无菌苗的离体再生体系.方法:以球兰的种子为材料繁育无菌系,探讨了无菌苗叶片愈伤组织诱导情况、叶片愈伤增殖培养的最佳激素配比,比较不同培养基对丛芽诱导及对球兰生根的影响.结果:无菌苗叶片愈伤最佳激素配比为(0.5 mg/L 6-BA)+(1.0 mg/L NAA);愈伤组织的增殖最佳激素配比为(1.0 mg/L 6-BA)+(0.2 mg/L IAA);丛芽诱导最佳培养基为MS+(1.5 mg/L 6-BA)+(1.0mg/LNAA)+(6.0g/L琼脂)+(30g/L蔗糖).无菌苗生根最佳培养基为MS+(0.1mg/L NAA)+(6.0 g/L琼脂)+(30 g/L蔗糖).结论:通过筛选愈伤组织增殖、分化和丛芽诱导及促进生根的最佳培养基配方,建立了球兰的离体再生体系.  相似文献   

HRT和废水浓度对MFC处理甲基橙染料废水的影响     

朱浩  陈思宇  邹海明 《安徽科技学院学报》2021,35(3):88-93

目的:研究微生物燃料电池(M FC)处理甲基橙染料废水的效果.方法:采用搭建的单室型微生物燃料电池,以醋酸钠为燃料,对印染废水中典型偶氮染料甲基橙的脱色效率及不同变量对M FC的处理效果进行研究.结果:在外接1000Ω 电阻条件下,稳定阶段M FC最大输出电压达到498 m V,两组变量均对M FC处理甲基橙染料废水有显著影响.M FC在不同水力停留时间(HRT)3、6、9、12、24、48 h条件下对甲基橙染料废水的脱色率,与HRT的长短具有一定的相关性.在不同HRT条件下,M FC处理甲基橙浓度为20 m g/L的染料废水,甲基橙染料废水的脱色率分别为34％、57.05％、74.7％、77.9％、82％、95.7％.M FC对甲基橙染料废水的脱色率与其浓度之间存在一定的相关性.在HRT为24 h时,M FC对不同浓度甲基橙染料废水(10、20、30、40、50 m g/L)的脱色率分别为91.11％、83.35％、80.10％、75.05％、75.36％.结论:M FC处理甲基橙染料废水具有很好的效果,其中HRT、甲基橙浓度对M FC处理甲基橙染料废水效果有一定影响.  相似文献