云南少数民族师专生心理素质研究重要意义的思考     

郭怡梅 《黑龙江科技信息》2007,(10X):205-205

现在关于云南少数民族师专生的心理素质方面存在的问题，以及影响他们一心理素质的因素和针对他们进行的心理素质教育等，还缺乏比较系统的研究。所以，对研究这一群体心理素质的重要性进行探讨，希望能引起高校教育工作者的高度重视，能对如何提高他们的心理素质水平进行分析、研究。  相似文献   

知识经济与信息时代的高校教育     

张雪莲  曾梅 《情报杂志》2001,20(B06):197-198

主要论述了知识经济与信息时代高校教育制度的改革与发展。认为信息时代的高校将是如何普及教育信息技术，培养复合型的通用人才，加速教育产业化发展道路。  相似文献   

电脑识别面孔     

梅新文 《世界发明》2002,(2)

面孔识别是我们每个人在日常生活中,在跟人打交道时必不可少的最基本活动。设想假如在日常生活中我们不能识别他人的面孔,我  相似文献   

浅谈现代企业人力资本的追加投资     

杜健梅 《科学学与科学技术管理》2002,23(2):31-33

人力资本是现代经济发展的一个决定性要素，人力资本投资可以带来人力资源数量和质量的改善，最终表现为劳动产出量的增加。然而，现代信息技术的发展，在加快经济技术革新速度的同时，也大大缩短了人力资本投资的实际收益期，笔者由此论述了现代企业对人力资本进行适时追加投资的必要性，并粗略地分析了追加投资的最佳时机。  相似文献   

云南少数民族师专生心理素质研究重要意义的思考     

郭怡梅 《黑龙江科技信息》2007,(20):205

现在关于云南少数民族师专生的心理素质方面存在的问题,以及影响他们心理素质的因素和针对他们进行的心理素质教育等,还缺乏比较系统的研究。所以,对研究这一群体心理素质的重要性进行探讨,希望能引起高校教育工作者的高度重视,能对如何提高他们的心理素质水平进行分析、研究。  相似文献   

生命的起源     

阿·伊·奥巴林  應幼梅 《科学大众》1954,(7)

阿·伊·奥巴林是蘇聯傑出的生物学家,蘇聯科學院院士,蘇聯政治与科学知識普及協會主席。今年三月二日是他的六十歲壽辰,六月十五日,苏联著名的科學家、大學教授和莫斯科各公众组织的代表以及學生們,曾在苏联政治与科學知識普及協會大厅举行庆祝。地球上生命起源的問題,是現代生物學中最重要的问题。奥巴林院士在這方面進行了三十年的研究工作。他的研究工作指出:地球上的生命起源於無生物並依它的不斷進化的自然法則而發展。這個研究工作的成就使唯物主义生物學的基本理論獲得有力的科學的证实。奥巴休的六十歲壽辰,也恰是他完成地球上生命起源研究的三十周年。現在他的關於地球上生命起源的論文已以苏联二十三種民族文字和十八種外国文字出版。除此而外,奥巴林在這些年里还写出了幾十篇生物化学特別是發酵学方面的研究論文。發酵学是研究加速有机体中的化學反應的物質的科學。奥巴林不但是偉大的科學家,还是教育家和社會活動家,著名的公眾領袖。他是一個爭取和平和各國人民之間的友誼的熱情戰士,是世界和平理事会理事,許多次和平大會的積極的參加者。正當他六十歲壽辰的时候,他特為我們中国讀者寫了這篇“生命的起源”。在這篇文章里,他把关于地球上生命起源问题的一些基本知識告訴了我們。這是對我們廣大讀者的一个极大的鼓舞,它鼓勵我們勇敢地去探求大自然的奥秘,不調和地去和唯心的非科學的思想作鬥爭。它鼓勵我們去為建立人類和平幸福的生活,及全世界人民之間的真誠的友誼貢獻出自己的力量。正當他六十歲壽辰的時候,讓我們向他致以衷心的敬意,并热忱地祝賀他的健康。——編者  相似文献   

信息产品接受障碍的产品因素及其对策     

梅国华  吉厚英 《现代情报》1995,(3):21-23

  相似文献   

写好读后感应注意的问题     

曾芸梅 《教师博览》2011,(3):29

培根曾说过:"读书足以怡情,足以博彩,足以长才。""读史使人明智,读诗使人灵秀。"因此读一本好书,往往能使人生出许多感悟与体会,在一本书中畅游常常让人感慨万分,有时一句话所包含的内涵就让人受益匪浅。怎样才能把这些独特的感受保留下来?其中,写读后感是一种最好的记录形  相似文献   

职前数学教师学科知识的调查研究——以函数为例     

龚玲梅  黄兴丰  汤炳兴  田中  杨惊雷 《常熟理工学院学报》2011,25(6):28-32

本研究采用标准化问卷对101名职前中学数学教师的学科知识（以函数为例）进行了测试。结果表明：职前教师函数知识三个成分的水平从高到低依次是图形性质、复合函数和反函数、概念表征;职前教师在学科知识领域中所处的位置高度比我们预计的要低,而且他们学科知识的结构比较松散,缺乏相互联系。由此对职前教师培养的课程、方式提出了建议。  相似文献   

和谐社会背景下统筹城乡职业教育发展战略探讨     

顾馨梅  苏君阳 《职业技术教育》2011,32(13)

统筹城乡职业教育发展,是统筹城乡发展的重要组成部分,是推进职业教育发展、打破城乡二元体制、促进教育公平、推动新农村建设的重要举措.统筹城乡职业教育发展应坚持主导性、渐进性、发展性、系统性原则,要在师资队伍建设、人才培养模式、配套制度、城乡合作机制等方面给予相应的政策保障.  相似文献