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一天夜晚,我同《当代体育》的一位记者一同拜访了在当代画坛名闻遐迩、武林中却数十年不公开“亮相”的人物——太极八世传人富华。富华住在体育馆对面的一幢大厦里。主人在挂着“红雨楼”镜匾的画室里热情地接待了我们。刚在画案旁坐定,我们的视线即被室内陈设的刀枪剑棍所吸引了。不用说,我们的采访对象一定是位文武双全的人。当我们说明来意后,富华点燃一支烟,谈起了他那一波三折的生涯,那娓娓动听的话语声穿过缭绕的烟雾,仿佛变幻成一幅幅画图,展现在我们眼前——富华出生在北京一个满族人家。他家是正蓝旗、富察氏的后裔。祖父能骑善射,舞刀弄枪;父亲习文练武各不偏废,不只螳螂拳、太极拳和刀、枪、棍、棒都见功夫,满文汉语也颇精通;母亲出身清朝内户府名门,知书达理。但是,这个文武结缘的家庭仍保持满族的传统,他们给新添的后代取名富继武,期望他能继承祖传的武业。富继武的武术生涯是从一九三五年开始的。那 相似文献
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火善娟 《中国校外教育(理论)》2014,(9):50-50
当今是＂知识爆炸＂的时代,知识老化速度加快,任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识,而需要终身学习。在数学教学中培养终身学习能力的关键,是培养学生的自主学习能力。而数学阅读是自主学习能力的主要方式,是体现自主学习能力的核心。数学阅读能力的培养,刻不容缓。 相似文献
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教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第五单元第77～78页。
教学目标：1．使学生经历百分数产生的过程,体会百分数在统计过程中的优越性,区分百分数与分数之间的异同,深入理解百分数的意义。 相似文献
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<正>2013年11月11日,金阳县档案局办公室里人声鼎沸,地久拉日如释重负,忙前忙后,他要感谢档案局的工作人员帮他找齐了他参加工作的所有相关材料。他坦言,就是这些材料,他一年就多了1万多的收入,就是杀条牛来感谢大家,他也愿意。地久拉日这几个月从对坪镇到金阳县,跑了十多趟,就为了他自己退休的事,可县人力资源和社会保障局就是不给他办退休手续,因为他属于县商业局解体时的下岗失业人员,是在领了工龄补偿后自愿辞职回乡,后又补交了养老保险的人员。县人力资源和社会保障局只有他1991年的下岗失业证明材料,而他是1976年参加的工作,相差15年,工资一年要少拿1万多。就这样,他先后 相似文献
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