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31.
结合使用PowerPoint软件制作教学课件的实例,分析了PowerPoint在研发过程中与多媒体素材集合,并向学生传播信息的效能,给出了PowerPoint与多种素材超链接的技巧与方法,使多媒体教学具备动感和创新性。  相似文献   
32.
简约,数学之美,是解题所追求的一种境界.若一味追求简约,往往不能充分地暴露知识的内涵与外延,抓不住问题的核心与主干,解读不透问题的实质.先繁后简,可以探索“路”在何方?可以构建挖掘知识的内涵与外延的平台,架起未知到已知的“桥梁”,凸现知识的来龙去脉;可以深刻剖析问题的精髓,把思维的触角仲向问题的深处,使“隐性”变“显性”,“粗放”变“精细”,“局部”链接“整体”,“侧支”链接“主干”.不见风雨,怎见彩虹?繁,是为了追求思维上的简,繁中孕简,以繁助简,以简驭繁,只要繁的恰当、实用、有度,繁又何妨!本文对先繁后简,在繁中探路、求变、求联、求活的方法,进行归纳、分类、剖析.  相似文献   
33.
李素芹 《课外生活》2008,(10):13-15
<正>龟兔赛跑,兔子因在途中睡觉,结果输给了乌龟。比赛刚一结束,兔子就受到一些动物的嘲笑,连动作最慢的蜗牛也拍着胸脯要和它比赛跑步,一决高下。兔子羞愧极了,虽然爸爸妈妈安慰它,兄弟姐妹都没有责备它,可它还是觉得无脸见人,独自跑到一个偏僻的山洞里躲了起来。它待在洞里唉声叹气,不停地流泪,如果不是想着爸爸妈妈那么  相似文献   
34.
快速阅读的出现弥补了传统阅读测试对泛读能力考查的忽视。针对快速阅读部分设计的是非判断题型进一步拓宽了传统阅读测试四选一的模式,是新四级的一大亮点。在平时的练习中,我们要坚持训练自己使用略  相似文献   
35.
2020年10月23日,建湖县城南实验初中教育集团城南校区举行“名师送培”活动。围绕“基于统编教材的初中语文读写教学”这一主题,江苏省特级教师、正高级教师丁卫军执教了“学习描写景物”写作示范课。现全文刊发该课教学实录,供广大读者参考。  相似文献   
36.
语文是实践性课程。培养学生的语文核心素养是语文教学的主要目标追求。为此,教师应提升读写结合训练的品质,重新认识读写深度融合的价值,并通过"1+X"高仿学表达、想象重组促表达、运思发散助表达、迁移明理善表达等策略,引导学生理解内化并建构语言,使学生获得思维能力的发展、审美鉴赏能力的提升,并能理解和传承民族文化。  相似文献   
37.
用故事链接知识能拓展学生的数学知识、培养学生的能力。故事能让数学知识回归原位,使数学知识呈现"整体之美",彰显"链接之链",拓宽儿童"思维触角"。应用故事进行教学,能帮助儿童搭建数学之塔,让学生在听故事中发展数学素养。  相似文献   
38.
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为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流的渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网》《中文科技期刊》《超星期刊域出版平台》全文数据库和中国终身教育学术研究数据库等。如作者不同意将文章编入该数据库,请在来稿时说明,本刊将做适当处理。  相似文献   
39.
人大复印报刊资料《职业技术教育》2021年第2期全文转载《当代职业教育》2020年第5期文章《推拉理论视角下校企人员双向流动的困境与突破》.  相似文献   
40.
《小学语文》2007年创刊,由教育部主管、人民教育出版社主办,是中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一会刊,中宣部助读活动优秀期刊,人大复印报刊资料重要转载来源期刊,中国期刊全文数据库收录期刊,全国中小学图书馆馆配期刊。转载率高,深受广大语文教育工作者的欢迎。  相似文献   
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