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高危险性体育项目相对一般体育项目而言，是具有危险性大、专业技术性强、安全保障要求高等特点的体育活动。我国对高危险性体育项目有一定的法律规制，但存在顶层设计缺失、法律制度之间的冲突与不一致、可操作性不足等问题。这些制度缺陷产生的根源在于对立法必要性的认识不足、立法不作为，缺乏有效的立法监督机制等，现有制度的缺陷与不足会影响我国高危险性体育项目的发展，难以满足人们体育文化活动的需要。鉴于此，我国应逐步完善高危险性体育项目的法律规制，包括完善高危险性体育项目的审定主体，明确经营高危险性体育项目的主体范围、完善高危险性体育项目的行政许可条件、强化高危险体育项目行政监管以及风险防范等。 相似文献
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随着我国体育文化产业的不断升级,体育人文社会学专业在未来的各行各业都有了快速的增长.本论文通过查找文献的方法,对体育人文社会学专业发展过程中所出现的问题进行论述,并在实践的基础上为我国体育人文社会学发展建言献策,为我国体育人文社会专业的推进增添更多的理论依据. 相似文献
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在我国经济水平不断提升的背景下,农村地区的教育水平也在提升,信息技术手段也已经深入到农村小学,为教学活动的开展提供了新的条件。将信息技术和数学课程有效整合,可以从多方面提高教学的有效性。对此,本文立足农村小学,首先分析了整合信息技术与数学课程的价值,然后探讨了实现策略。希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助,以供参考。 相似文献
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《西安体育学院学报》2020,(2):129-136
运用文献资料、实地考察、逻辑分析及ArcGIS地理信息绘图等方法和技术,对美国体育小镇进行了研究。美国体育小镇有大学城体育小镇、赛事体育小镇和户外体育小镇3种类型。在运行模式上,表现为联邦政府通过法律、法规和标准引导,地方政府自治为动力核心,市场运作为主要手段的特点。基于对美国体育小镇发展特征的认识,研究认为应从经济、文化、利益、人本、社会评价和可持续发展6个方面思考以推进我国体育小镇建设。 相似文献
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从生态体育视角,探索传统体育文化的可持续发展,探寻推杆的起源和价值研究。笔者分析认为,羌族推杆是羌族独特的体育活动,易于开展,推杆作为四川省非物质文化遗产,为了全面弘扬传统体育文化价值,本研究试图从生态体育的视角下,探索羌族传统体育文化推杆可持续发展的路径。 相似文献
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在大专阶段,由于教学内容较为复杂,学生在学习书本理论知识上花费的时间较多,但对于体育锻炼略有懈怠,难以自觉地开展各项体育锻炼。为有效提升大专阶段学生的体能,教师应当对相应的教学方法展开研究。文章就大专院校体育教学现状进行分析,对大专院校的体育教学发展路径展开研究,针对影响体育教学效果的不同因素进行探究,设计出能够促进大专院校体育教学效率的具体方案,以供有关人士参考。 相似文献