长白山不同海拔牛皮杜鹃群落物种多样性研究     

杨丽娟  栾志慧  邵殿坤  顾地周  冯颖  姜云天 《通化师范学院学报》2014,(4):11-12

利用经典的生态实验方法,对长白山不同海拔牛皮杜鹃的植物群落结构进行研究.调查结果：长白山三个海拔样地植物共37科79属138种,随着海拔升高,总体物种多样性降低,其中木本层物种多样性比草本层高.  相似文献   

数学文化融入思想政治教育的价值与路径     

冯颖 《中学政治教学参考》2023,(12):44-46

数学文化是凝聚了数学知识、数学精神、数学思想和数学方法的宝贵精神财富,蕴含着丰富的文化育人价值。数学文化以理为本,筑牢理想信念;以德育人,塑造高尚品格;以史为基,增强文化自信;以美化人,提高人文素养。将数学文化融入思想政治教育,有助于丰富育人内容,增强育人实效,打通学科育人壁垒。实现数学文化育人价值,要从谋划顶层设计、挖掘文化内涵、坚持课程思政和开展实践活动入手。  相似文献   

论《罗斯莫庄》的白马象征意象     

方娟  冯颖 《文学教育(上)》2008,(17):98-98

《罗斯莫庄》是易卜生后期创作的一部四幕悲剧,与其他前期作品不同的是,易卜生在此剧作刻画的远非传统女性迫于苦难寻求解放的思维的诞生过程,而是一个有“先进思想的女子”被传统道德束缚的真实过程。  相似文献   

FOXBASE＋命令上机操作注意ABC     

冯颖 《新职教》2000,(8):33-33

FOXBASE 是现在 DOS 环境下最普遍使用的数据库管理系统,虽然关于 FOXBASE 的教材很多,但在上机操作过程中却遇到了教材中所没有介绍或介绍不确切的问题。现总结三点,以供参考。  相似文献   

科技数据库用户观察学习行为研究     

冯颖  甘利人  周晓剑 《图书情报工作》2011,55(22):30-36

主要依据班杜拉社会学习理论,选取大二学生为主体并构造榜样信息进行观察学习的实验研究。结果表明,处于观察学习环境的用户能够从外界环境获取信息进行学习,其替代性强化学习特征明显;在参考榜样信息的基础上,用户同时也依据自身检索结果调整检索策略,以尽快学会最优的检索策略。此外,场依存用户相比较更容易吸收外界干预信息进行学习,场独立用户则更倾向于重视自身经验进行学习。此研究可为有针对性地对不同学习者设计帮助系统提供参考。  相似文献   

用建构主义学习观指导中学化学教学实践     

冯颖 《化学教学》2005,(2)

本文根据建构主义学习观的基本思想对中学生化学学习观进行了调查问卷,分析了目前中学生化学学习的现状,并对以建构主义学习观指导中学化学的教和学提出些启示和对策.  相似文献   

初中信息技术教学中提升学生思维品质的思考     

冯颖 《中小学信息技术教育》2007,(6):26-29

自基础教育改革和高中新课程实施以来,许多教师不断探索初中信息技术课新的教法,努力运用新课程理念指导教学活动,将信息技术课上得有声有色,师生、生生互动也更加常见。表面看来,教学内容丰富、教学手段多样、教学活动多彩,有益于学生的智力发展。问题是,教会了学生上网搜索信息、制作各种作品、熟练使用各种应用软件,就能自然而然  相似文献   

微格教学理论对ESP课堂设计的启示     

冯颖 《湖北广播电视大学学报》2013,33(2):131-131

ESP教学将是中国大学英语教学发展的方向。为ESP教学寻找一种合理、有效的教学模式是广大ESP教师关注的问题之一。本文将讨论微格教学对ESP课堂设计的启示。  相似文献   

地方师范院校细胞工程实验教学改革的研究与实践     

冯颖  何晓燕  杨丽娟  梁宇  王红涛  顾地周  郭志欣 《通化师范学院学报》2013,(2):62-63

该文结合通化师范学院细胞工程实验教学的具体情况,对当前地方师范院校细胞工程实验教学改革及面临的现状进行分析,提出改进措施,以此探讨教学改革的方式方法,为实验教学方法改革提供借鉴.  相似文献   

A dynamic decision model for portfolio investment and assets management     

钱彦敏  冯颖HIGGISION James 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(B08):163-171

This paper addresses a dynamic portfolio investment problem. It discusses how we can dynamically choose candidate assets, achieve the possible maximum revenue and reduce the risk to the minimum level. The paper generalizes Markowitz＇s portfolio selection theory and Sharpe＇s rule for investment decision. An analytical solution is presented to show how an institutional or individual investor can combine Markowitz＇s portfolio selection theory, generalized Sharpe＇s rule and Value-at-Risk （VaR） to find candidate assets and optimal level of position sizes for investment （dis-investment）. The result shows that the generalized Markowitz＇s portfolio selection theory and generalized Sharpe＇s rule improve decision making for investment.  相似文献