从培养听、说、读能力入手提高学生的写作水平     

魏国勇 《中国小学语文教学论坛》1992,(Z1)

语文教学的目的之一是训练和培养学生的“听、读、说、写”四种本领,而这四种本领间的关系又是那样密不可分。简单说,“听”,是用耳读,即能理解别人的话,能抓住要领、辨别语感;“读”,是用眼来听,即能读懂、会读别人的文章,包括理解力、判断力、推理力、鉴赏力;“说”,是用口写,能说一口流利的普通话,而且条理清晰、详略得当,实在是一种变相的书面表述;“写”,是用笔来说,文章结构谨严、主题鲜明、手笔精巧,可以看出口头功夫之深。这四方面能力同样重要,一个也不能忽视,因为它们都是工作、学习和生活的需要,一个也少不得,四者间的关系是互相促进、相辅相成的。这里,我只就“听、说、读”对“写”的作用谈谈看法。我认为,“听、说、读”可做为写的铺路石,通过教师科学的导向,可以使它们成为通向“写”的桥梁。如果学生平素能够随时把听到、读到、看到的东西记录下来,作文时就不愁没东西可写;如果平时能经常训练学生的口头表达能力,那么作起文来就会少出现不知怎么写的难题;如果平时善于引导学生敢于对人或事发表自己的观点,学生的文章内容就不会出现只是罗列现象,抓不住事物本质的同题。可见,培养学生“听、读、说”的能力,对提高学生的写作水平有着相当重要的作用。我曾在初中进行  相似文献   

内陆地区引进外资的成功尝试：仙桃市兴办 三资 企业的调查     

鲜世中 《科学．经济．社会》1992,10(3):78-80

笔者对地处江汉平原腹地的仙桃市兴办“三资”企业的情况作了较为全面的调查,调查结果表明:兴办“三资”企业不仅仅是沿海经济发达地区的专利,同样是内陆地区汇入国际商品经济大潮的一条捷径, 一、仙桃市“三资”企业现状与特点仙桃市“三资”企业从1988年实现零的突破,至1992年3月,已办成20家(其中独资企1家),投资总额为1907万美元,其中外资790万美元;“三资”企业个数和引进外资额度均居全省县(市)级之冠,“三资”企业的兴起,为仙桃经济尤其是外向型经济的进一步发  相似文献   

步兵分队敌火下运动的呼吸方法初探   总被引：1，自引：1，他引：0  

司世明 《军事体育进修学院学报》2002,21(4):53-55

步兵分队敌火下运动，体力消耗明显增大。运用合理的呼吸方法是降低体力消耗，充分发挥人体机能能力，保持旺盛体力，提高攻击分队战斗力的一个十分重要因素。只要将合理的呼吸方法应用于步兵分队敌火下 运动中，就能使战斗人员摄取最大氧量，提高有机体最大摄氧量的利用率，降低我分队的体力消耗，充分发挥体能优势，夺取进攻战斗的胜利。  相似文献   

偏锋秘术     

古力 《围棋天地》2005,(22):39-49

正统围棋盛行的时代，追求棋谱的洁净与完美，就像唯恐在精美花瓶上留下瑕疵、在田园牧歌的画卷抹上阴云一样，一些类似游击战、翻盘术的手段被视为“邪术”。实际上，它们与盘外招、千手骗局根本不是一个概念。也不等同于单纯的胜负手和运气的拣勺。它包含着局面洞察，头绪利用、心理暗战等一系列劣势下高明的“谋局”，是棋手综合战力不可分割的一部分。现在，随着围棋的愈加实战化，这些手段就像化腐朽为神奇的阿拉丁神灯一样，被越来越多地运用到了实战中，屡屡成为决定围棋胜败的“潜规则”。  相似文献   

传道授业 以渔求鱼——以营销的理念讲授营销课程     

左海英 《现代教育科学》2005,(6):78-79

营销是个人和集体通过创造、提供出售，并同别人交换产品和价值，以获得其所需之物的一种社会活动和管理过程。市场经济社会中，营销活动随处可见，因此市场营销学得以诞生。  相似文献   

《中文核心期刊要目总览》2000版及收录浙江省核心期刊浅析     

司舜英  丁国玉等 《浙江高校图书情报工作》2001,(1):34-37

本文比较了《中文核心期刊要目总览》2000版的特色，并对浙江省列入的核心期刊从数量，质量，学科分布等方面进行了统计计量分析，提出了提高浙江省中文核心期刊数量，质量的建议。  相似文献   

职校应率先净化语言文字环境     

过琴英 《职教论坛》1996,(9)

职校应率先净化语言文字环境过琴英我国语言文字，经过几千年的文明历史不断演变发展，是极其丰富、优美的，是世界上的主要语言之一，是我们引以为自豪的一份宝贵的精神财富。语言文字不但反映了一个人的思想情操和文化修养，而且反映了一个国家、一个民族的精神面貌和社...  相似文献   

何以破天机     

邵炜刚 《围棋天地》2006,(14):35-48

在高手的实战中，总有些精妙的手段让你难忘，赞叹之余你是否曾为自己下不出那样诡异犀利的手段而惆怅？每一个棋形结构下总隐藏着这样那样的手段．随着棋子的增多，结构的变化，原有的手段会消失．取而代之新的手段出现。把握这些若隐若现的手段，因而有了时机。[编者按]  相似文献   

新课标下高中化学探究式教学策略探究     

汪鹏霞龙世佳刘敏李国伟 《中国教育技术装备》2023,(17):64-66

目前探究式教学普遍流于形式,使得教学过程中开展的部分探究性学习活动未能有效实施。为使探究性教学达到预期效果,探讨新课标下高中化学探究式教学的有效应用策略,通过努力创建全新的教学方法激发学生探究学习化学的潜能,从而更好地体现探究式教学策略对学生科学探究与创新意识的培养。  相似文献   

大学生经典名著阅读与网络阅读透视   总被引：8，自引：0，他引：8  

张岚  戴建陆  王春江  勇世英 《图书馆论坛》2008,28(2):169-172

结合"当代大学生阅读行为"调查这一研究课题,在对调查问卷进行统计分析的基础之上,探讨了网络时代大学生经典名著阅读与网络阅读的特征、成因,并提出了相应的对策.  相似文献