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31.
姚雪山 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
本文从学习实质、学习内容、发生方式、学习的必要条件、学习迁移、教学论的思想、学习结果、方法论等方面比较了行为心理学与认知心理学在体操教学应用中的不同点.肯定了后者的科学性。 相似文献
32.
姚玉琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(3):65-67
开学一周了,我发现班级有个孩子怪怪的,上课提问从来都不回答,仿佛听不懂老师的话.无论怎么鼓励、如何启发,她就是不说话.尽管我无数次示意也无济于事.下课了,有个孩子对我说:"她在学校从来就没有说过一句话,我们怀疑她是'哑巴'".谁都不愿意和她同桌,她也不愿意跟别人同桌,独来独往,在班级中没有一个朋友. 相似文献
33.
姚奋翼 《西安文理学院学报》1994,(1)
前此,幸偕江必武、马璠信、张天宝诸君为首届钢笔书法比赛之评委。因此前未举办过,而且希冀今后每学年续办,权且称作“首届钢笔书法比赛”罢。某为学人,况授古汉语、古文学之外,尚讲硬笔书法和大学书法,故评点一二也就恭敬不如从命了。目睹着琳琅满目的参赛作品,令人如临花营锦阵一般,似见高山巨川一样。或端庄雄伟,浑厚刚劲,如“忠臣义士,正色立朝,临大节而不可夺也。”或飘逸秀丽,恬静优 相似文献
34.
一、问题的提出为了培养学生的探究精神 ,引导他们结合课本上物理知识的学习 ,在实践中体会研究物理问题的科学方法 .我们课题组结合初中物理(人教版 )第二册第十章“生活用电”中的“家庭电路”一节 ,展开了课外实践研究性学习活动 .通过学生亲自实际调查与设计研究活动 ,培养了学生的物理创新意识和实践研究能力 .二、活动设计思路本次课外实践性学习活动是安排在学生学习与掌握了“焦耳定律”及“电功率”等电学知识之后 ,目的在于帮助学生在进行接受性学习的同时 ,能有效地形成对知识的主动探究 .其设计思想是通过学生自主选定课题 ,把独立的探究性学习与实践活动相结合 ,体现出学生在学习过程中的主体地位 ,并为他们构建一个开放性的学习环境 ,提供一个多渠道获取知识以及将所学知识加以综合和应用的机会 .三、活动的设计与实施学生学习方式的改变 ,必然要促进教师的教育观念和学校教学行为的改变 .在以“家庭电路”为主题的研究性学习活动中 ,我们力求摆脱教师讲、学生听的旧教学模式 ,让不同层次的学生独立尝试参与知识形成的全过程 .因此 ,本次“家庭电路”研究性学习活动以“生活用电”为主要知识背景 ,强调了学生学习方式、教师教育观念及学校... 相似文献
35.
先看下面两个例子:例1计算:解(1)原式=(去括号)(合并同类二次根式)。(2)原式(去括号)(合并同类二次根式)由此例可知,当各二次根式都是最简二次根式时,进行二次根式的加减运算只须做两件事:一是去括号,二是合并同类二次根式.例2计算:(化二次根式为最简二次根式)(合并同类二次根式〕.由此例可知,当各二次根式不是最简二次根式时,进行二次根式的加减运算只须做三件事:一是去括号,二是化二次根式为最简二次根式,三是合并同类二次根式.综合上述可知,二次根式加减运算的一般规律是:二次根式的加减=去括号+化二… 相似文献
36.
当前,为了实现基础教育阶段教师的专业化,促进教师业务能力及专业发展,中小学更加重视校本教研,这已成为办好一所学校必不可少的举措。笔者作为教研员组成专项调研组开展太原市普通高中音乐校本教研调研,以下是对校本教研现状的分析与思考。 相似文献
37.
38.
杨万里一生5次弃官,归隐思想如影随形、伴随始终,反映在他的饮食题材诗歌里。饮食诗生发于诗人山水田园的自然本性,与仕宦心理激烈碰撞,最终促成于诗人对刚直品格的坚守和黑暗官场的畏避。从饮食诗的角度考察杨万里归隐情怀的生成,可以深入地展现他的归隐心态。 相似文献
39.
姚宏志 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2021,49(4):23-29
中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势.党在革命、建设和改革的伟大实践中,对纪律建设作了艰辛探索,积累了宝贵的经验.在中国共产党诞辰百年之际,回望和梳理党的纪律建设的历史进程,总结和提炼党的纪律建设的基本经验,对于新时代全面推进从严治党、推动党的建设新的伟大工程具有重要意义. 相似文献
40.
姚克夫 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
在搜集近代传奇杂剧目录的过程中,我们有机会研读了近代一位女作家的作品——《小蓬莱仙馆传奇》。作者虽然名不见经传,但她确实多才多艺,工于诗词,兼擅书画。其创作才能,得到近代朴学大师俞樾和诗人杨古酝等人的赏识。 相似文献