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实现教育现代化,教育管理必须科学化。教育管理的科学化就是要实现管理依据的科学化、教育决策的科学化、教育目标的科学化和教育形式的科学化。而实现“四个科学化”的重要保证是校长思维方式的“四个转变”,即：变管理依据的政策性思维为依治教思维、变单通道信息反馈... 相似文献
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从连锁经营企业的特点出发,根据目前连锁企业资金运行管理的现状．对连锁经营企业资金运行管理中存在的问题建立科学的财务指标,使企业资金运行状况能够得到更为客观准确的反映,并在此基础上依据相关指标建立资金运行预警程序,预警应急配套措施,改善连锁经营企业资金运行情况,保障企业资金运行安全。 相似文献
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我国农村中小学的办学条件相对较差,体育教学条件的差异更明显。农村中小学又潜藏着丰富的体育课程资源而得不到开发和利用。如何努力发展反映学校体育运动传统的体育课程资源,大力开发校本课程,这也是当前农村中小学体育课程改革和实施的一个必然要求。为此笔者对江苏省如东县的农村中小学进行了调查。调查采用问卷调查法,同时辅之以访谈法、现场观察等。 相似文献
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1前言如何调动学生们的学习兴趣,并能更快更好地学会太极拳,是本文探讨的热点。2追溯太极拳的起源太极拳,早期曾称为“长拳”、“绵拳”、“十三势”、“软手”。“太极”一词源于《周易·系辞》:“易有太极,是生两仪。”含有至高、至极、绝对、唯一之意。太极拳的创始人众说纷 相似文献
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在我国经济快速发展的同时，遇到了近年来电力供需的持续紧张。从开展电力需求侧管理的意义、工作中应注意的问题出发，对解决电力供需紧张的有力手段进行探讨，以期促进电力需求侧管理工作长期健康的开展。 相似文献
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实施新课程标准后体育课怎么上，很多一线教师感到茫然，都在期待着一种或作为教学中的拐杖或直接进行套用的教学模式出现。笔者认为，实施体现以人为本的教育理念的新课程标准，其教学活动是无固定的模式的，更拒绝模式化的教学。 相似文献