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图书馆工作中的服务美学就是把美学原理与服务理念融合到图书馆服务中去。通过充分展示服务形象美、服务产品美、行为品质美和服务环境美，来实现馆员与读者心理相容和情感相悦的无障碍双向交流。 相似文献
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交际心理学在图书馆读者工作中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过对交际心理学认知心理过程的研究，分析了妨碍读者认知的几种心理偏差和认知心理过程，阐述了图书馆员如何运用认知心理开展读者服务。 相似文献
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张炜,山东省作家协会主席,被视为中国创作力最强、作品最丰富、获得荣誉最多、最受读者欢迎的作家之一,其长篇巨著《你在高原》于2010年获得文学最高奖"茅盾文学奖"首奖等各类大奖。近日,由天舟文化天宁策划中心与广西师范大学出版社携手,隆重推出张炜首部回顾文学人生的自传《游走,从少年到青年》。书中首次解读"他"时代所追逐的文学梦想,披露他在文学创作道路上的点点滴滴,讲述一个以文学为梦想的青年如何成长的故事。这是一次最有深度的感情喷发,最富诗意的成长里程。张炜携梦想游走现实,定格青春年少。 相似文献
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鉴别一个广告作品成功与否的主要标志是什么呢?是创意。电视广告的创意,是视与听的统一,它能调动一切有效的因素去诉诸形象,引起观众注意,推出产品信息。完美的视听结合,是有效的广告手段。 相似文献
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以能力为本位的课程创新体系构建 总被引：11，自引：1，他引：11
合理的课程创新体系是突出高职特色的保证.针对我国高职课程模式在培养人才职业综合素质和职业道德方面存在的明显缺陷,结合中澳职业教育与培训国家项目的实践,打破传统学科体系框架,依照行业的能力标准,对课程设置、教学设计和授课方式等进行全方位的改革,形成了以能力为本位的课程创新体系. 相似文献
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读者心理阻抗是图书馆在对读者进行服务时由于认识偏差,情绪波动,意志薄弱以及猎奇求异而出现的一种消极心理现象.应采取加强馆员与读者的情感沟通,根据读者实际选择教育内容,根据读者个性进行疏导以及提高认识,注重积极的心理调节,引导读者自我教育等方法进行有效的预防,直至心理阻抗的消除. 相似文献
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大学生信息心理分析与调控 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对形形色色大学生的信息心理进行了初步分析,探究其原因,提出了培养大学生良好的信息需求意识,搞好图书馆的信息服务,履行控制职能的方法和措施。 相似文献
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论高校图书馆员感染力及发挥 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对高校图书馆员感染力的分析,探讨了发挥馆员感染力的最佳途径,对如何永葆馆员强劲的感染力阐明了自己的观点.参考文献5. 相似文献