《魯班学艺》(高小語文第三冊第3课)     

惠民  季放 《江苏教育》1961,(7)

《魯班学艺》是一篇富有教育意义的民間故事。这个民間故事,通过魯班不远千里,負笈求师,經受种种考驗,专心学习,刻苦钻研,終于学得高超技艺的故事,說明要求得真才实学都必須付出艰辛的劳动,說明坚强的毅力來之于正确的目的。我們要通过这个故事,教育学生树立正确的学习目的和踏踏实实,不怕任何困难的学习态度。  相似文献   

体育营销的内涵、特征及其影响因素的探讨   总被引：6，自引：0，他引：6  

惠民  孔国强  褚跃德 《武汉体育学院学报》2006,40(11):37-43

目前体育营销是一个有内涵而无定义的概念，急功近利的企业把体育营销更多地看成是和促销一样的短平快营销手法，而不能正确认识体育营销内涵，因而体育营销对企业并无太多的促进作用；注重长远利益的企业视体育营销是绝对高于促销、广告之上的一种高层次营销手法，尤其是在产品层面和市场层面的营销趋同性越来越严重的时候，体育营销给企业的作用将是多元化、复合型、持久性的。  相似文献   

为了师生的方便和健康     

惠民 《江苏教育》1961,(1)

过去,南京市师范附小党支部看到老师们在日常生活方面化了不少时间,一些多子女的老师自不必说,就是一些年轻教师,洗一次衣服、被子或补一双袜子也要化很多时间。为了帮助老师们减轻一些家务负担,党支部发起成立了一个服务站,把这些事情请一位老师家属代做。服务对象不仅是住校老师,住在校外的老师,服务站还定时上门服务:把要洗、补的衣服收来,洗好补好后再送去。这样,教师们的钻研教材和休息的时间就多了。有些有小家庭的老师,在买饭菜,买煤球  相似文献   

关于实施复式教学评价的几个问题     

惠民地区教研室复式教学课题组 《当代教育科学》1992,(5)

一、实施评价的必要性随着义务教育法的实施和计划生育的实行,复式教学将作为一种重要的教学组织形式长期存在下去,它在普及小学教育过程中将继续发挥重要作用。复式教学在教学对象、教学内容、教学活动、教学时间和课堂结构等方面同单式教学有着明显区别。可是,长期以来,教学管理“一刀切”,单式复式同样要求;教研活动“单腿跳”,复式教学研究活动开展得少;同时受地理环境等因素的制约,教师业务水平和专业知识的限制,有相当数量的教师不能把握复式教学的特点和规律。教学思想陈旧,  相似文献   

关于函授教育管理与教学质量监控体系建立的研究     

胡恒  惠民 《北京体育大学学报》2005,28(9):1239-1240

函授教育的管理与教学质量的监控是提高高校函授教学质量的重要因素.笔者以北京体育大学函授教育的发展和自身函授教育工作的实践,论述了函授教育的全方位目标管理与教学质量监控体系的建立,为高校函授教育改革提供参考.  相似文献   

我的收藏故事     

惠民 《收藏》2014,(12):161-161

快乐的收藏 进入收藏行道,屈指一算已15年了。回想起来,虽然酸甜苦辣。五味俱全,但更多的是幸运感。工作之余收藏些喜欢的藏品,既陶冶情操,增长知识．又增加了收入。还由于常忙于鉴赏和研究,生活甚感充实了许多,也有了一些体会。  相似文献   

微波炉是怎样烹饪食物的     

惠民 《科学启蒙》1999,(1)

说起微波炉,还有一段故事呢。1946年,美国人珀西·勒·巴伦·斯潘塞在雷西恩公司研究电磁能的短波期间,一次,他发现上衣口袋里有一块类似血迹的污斑,吃惊之余,他以为是自己身体某个部位碰破了,经过检查,原来是口袋里的一块巧克力糖融化了。斯潘塞想,从哪儿来的热源使巧克力糖融化了呢?莫非是微波?!于是,他对微波能否产生热量进行了研究,一年后,世界上第一个微波炉诞生了。 微波炉烧菜做饭,看不到火光,食物却很快就熟了。那么,微波炉是怎样烹饪食物的呢?  相似文献