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31.
摘要:青少年体育公共服务政策是是保障青少年健康成长的导向性文件,也是青少年健康发展的“生命线”。本文通过文献资料法、数理统计法、逻辑分析法系统阐述了建国以来我国青少年体育公共服务政策的变迁历程、特征、问题及建议。研究认为:我国青少年体育公共服务政策经历了初步探索(1949-1977)、恢复发展(1978-1994)、繁荣发展(1995-2011)、创新发展(2012-至今)四个阶段,政策演进始终坚持青少年“健康第一”的理念,政策内容从单一性向系统性、综合性转变。当前青少年体育公共服务政策在专业性、均等性、协同性方面仍有不足,未来政策应提升青少年体育公共服务的战略高度,增强青少年体育公共服务均等化水平,推进全域式青少年体育公共服务体系的不断完善。  相似文献   
32.
目的:探索在糖有氧供能条件下的间歇性游泳训练最佳训练周期及机制.方法:SD雄性大鼠随机分成空白对照组(C,n=6)、单周期/周训练组(小、中、大负荷循环1次,T1,n=42)、双周期/周训练组(小、中、大负荷循环2次,T2,n=42)、三周期/周训练组(小、大负荷循环3次,T3,n=42).大鼠经过一周不同训练周期游泳训练后,C组在安静状态下,T1、T2、T3组在运动后7个时刻(T0、T12、T24、T36、T48、T60、T72)分别取血液、肾脏组织,测定CRE、SOD、MDA、Ca2+-ATP酶等指标.结果:单周期训练结束后即刻大鼠血液中CRE含量显著升高(P<0.05);肾脏组织中MDA含量即刻显著性升高;Ca2+-ATPase含量在T0和T12表现为显著性降低(P<0.05).双周期训练结束后肾脏组织Ca2+-ATPase含量各时相变化明显,在T12、T24和T36分别为显著性降低和显著性回升;肾脏组织内SOD水平在即刻显著性降低,T24和T36显著性升高,T60恢复至正常水平;即刻大鼠血液中CRE水平显著性升高,所以肾脏功能恢复的最佳时间为T48至T60.三周期训练后即刻大鼠血液中CRE含量显著性升高,T24和T36均表现显著性升高和回落,T72时恢复正常;大鼠肾脏内的SOD含量水平在即刻显著性降低;与安静对照组相比,MDA在各时相有上升趋势,至T72恢复至正常水平;肾脏组织内Ca2+-ATPase水平在T12、T24和T48均表现为显著性下降,所以肾脏功能恢复的最佳时间为T60至T72.结论:双周期训练后,肾脏功能恢复的最佳时段为48 h至60 h;三周期训练后肾脏功能恢复的最佳时间为60 h至72 h.  相似文献   
33.
体育教育共同体对于高校和中小学体育教师的专业发展、培养新时代高素质体育人才具有重要作用。以成都大学与成都市部分中小学开展的体育教育共同体建设为例,在总结成果的基础上提出目前存在的发展困境:对体育教育共同体认同度不高,缺乏充足的建设资金,合作内容偏少,合作时间过于局限,合作绩效不高,缺失有效的合作制度、评价标准和激励体系以及存在不同教育体系的文化冲突等。建议做好体育教育共同体的顶层设计,提高认同、愿景一致,建立体育教育共同体合作机制,建设体育教育共同体资源共享平台和做好体育教育共同体文化共融发展等。  相似文献   
34.
中国青少年体育实业的大力发展需要法律法规体系的支撑,宏观调控法的法理属性在于纠正“市场失灵”的同时防止“政府失灵”,因此构建青少年体育发展的宏观调控法体系有利于实现青少年体育发展的统筹安排以及法制环境的营造.文中以青少年体育开展现状为开端,在分析了青少年体育法律法规出现的问题之后,针对存在的问题,提出建构青少年体育宏观调控法体系的设想,以期为青少年体育发展纳入法制化轨道的研究尽绵薄之力.  相似文献   
35.
大学生创新创业对于解决就业难问题是一项重要举措。通过对体育类大学生在创业认知来源、创业环境认知、创业认知选择、创业能力认知及创业认知结果等方面的问卷调查和访谈,发现这类学生存在创业认知唤醒不足、创业认知脱离实际、创业选择单一以及创业认知、行为割裂等问题。在此基础上从学生个人和学校教育两个视角提出建议,以期改善体育类大学生创业认知困境的问题。  相似文献   
36.
通过对港澳地区幼儿体育教育现状的研究探析,总结和分析港澳地区幼儿体育教育的特点,对比大陆幼儿体育教育中的不足,以期对大陆地区幼儿体育教育的发展有所裨益.  相似文献   
37.
考察学生在校的有关需求及其程度,一方面帮助学生更好地进行自我认识、自我发展,另一方面也为学校今后针对学生需求的特点开展教育工作提供科学的教学依据。体育院校学生的需求存在各种差异:不同性别大学生的需求差异较小;来自城市和来自农村的大学生,在心理需求上存在一定差异;而不同专业学生的需求差异较大。因此,要重视学生的需求,采取各种措施满足;针对不同学生群体的需求,提供相应的帮助;结合实际开展教育,引导学生的发展方向。  相似文献   
38.
本研究以跨文化适应理论为支撑,将跨文化适应的载体设为体育运动项目,基于极限飞盘运动,对国外新兴体育项目跨文化引入中国的适应性进行分析.主要结论:极限飞盘运动的项目文化有较高的推广价值;中国体育文化氛围对于极限飞盘运动的跨文化适应喜忧参半;极限飞盘在中国的跨文化适应中出现“文化休克”现象.提出将极限飞盘运动引入高校、组建全国极限飞盘运动协会、整理翻译国外成果等策略,为国外新兴体育项目在我国的跨文化适应提供借鉴.  相似文献   
39.
从制度看,清八旗兵以习武为己任,配之以发展的武举制来选拔武备人才;从民间看,反清复明斗争在清初尤为激烈,这些都以武术练兵反抗斗争;从观念和理论看,清初武术都有了变化;从文学看,清初受惠于明代多产且优秀的古典武义著作。  相似文献   
40.
郭必山  杨娜 《精武》2013,(19):141-141,143
本文探究从业初期的中小学体育教师成长的有效途径,对建设高水平中小学体育教师队伍、提高中小学体育教学质量以及推动学校体育的可持续发展有着重要意义。论文采用文献资料法、访谈法和观察法对从业初期的中小学体育教师的成长进行分析,研究表明:从业初期的中小学体育教师的成长必须建立在成功完成从学生到教师的角色行为意识转变的基础上,全面提高其自身的职业素养并将《体育与健康》课程改革理论应用到教学实践中。  相似文献   
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