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中学化学教学中的实验习题,主要是要求学生运用化学知识和技能,去解决简单的实际问题。实验习题的设计、操作、记录和填写实验报告,不仅是训练学生实验技能、技巧的重要手段,更重要的是通过对实验现象的观察和对实验事实的分析概括,培养学生从宏观现象到微观结构的观察、判断、想象等能力;并在运用知识、技能解决实际问题的实践中锻炼探索真理的自学能力.在探索真理的乐趣中调动学习的内在动机。要达到上述目的,必须在实验习题教学中运用发现法方能凑效。 运用发现法进行实验习题教学,是在教师 相似文献
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施嘉平 《课程.教材.教法》2002,(2)
以任务为中心的语言教学 (The Task- oriented Approach)是近年来交际教学思想的一种发展 ,它把语言应用的基本理念转化成具有实践意义的课堂教学方式。根据《牛津英语(上海版 )》教材“以任务为主”的特点 ,小学英语教师可以围绕教材中的各单元确立主题 ,将教学要求设置为该阶段的学习任务 ,在教学中抓住新语言材料的引入、新语言材料的操练以及新语言材料的输出三个环节 ,使学生逐步提高英语交际的能力 相似文献
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本文结合新形势对高等外语教育教学的要求，以现代DA语言理论为指导，探索了创新型高校外语教育教学研究方式和途径，旨在培养未来各类职业岗位上需要的创新型外语人才。 相似文献
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今年是浙江省高考自主命题的第三年,数学试卷继续保持前两年省自主命题的风格,整卷保持稳定、注重基础；稳中求进、适度创新；突现主干、平稳前进。 相似文献
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我们在整体优化思想指导下,对有关考试的观念和做法作了一些探索。着眼于学懂学好,更新分数观念。过去的考试往往是“一锤定音”,无可挽回,这不利于调动学生继续学习的积极性,不利于学生心理的健康发展。我们一改过去一成不变的考分为可变的动态分数。一些学科考试,第一次考得的分数暂不记入分数册,符教师评讲后,根据学生错误分布情况,选择错误率比较高的试题,出些同类型的题目再考,原来做错的,第二次做对了,就在第一次的成绩上加上新的得分,少数同学还安排他们进行第三次考试。 相似文献
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施纯一 《湖州师范学院学报》1982,(2)
苏轼的《念奴·赤壁怀古》是他四十七岁那年(公元1082年),从狱中放出,旋被贬黄州时写的.这首词借怀念三国时赤壁之战的英雄人物周瑜来表达作者自己不能施展抱负的惆怅心情.这首词的下阕首句是:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发”.(附注:明朝梅庆生注《苏东坡全集》中作“遥想公瑾当年,小乔初嫁,正雄姿英发.”这句词中的“当年”二字,有的书上作“昔年”解;有的书上,干脆就把“当年”二字删译,译成:“想到 相似文献
40.
本文通过在微波暗室建设方面进行的探索与实践，在认真总结经验教训的基础上，得出了类似微波暗室等大型系统性综合实验室建设中必须把握的几个关键环节，以求如何利用较少的投资和较短的时间去建设满足教学科研需要的高技术、高水平、高质量的实验室提供了有益的参考和启示。 相似文献