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提出高职院校礼仪课程改革的构想,认为高职院校礼仪课程应以岗位需求作为导向,从观念、课程目标、内容、教学方式、方法、评价制度等方面进行,突出对学生职业关键能力中的社会能力的培养。 相似文献
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杨丽芳 《大科技．科学之谜》2013,(22):3-4
爨龙颜碑位于云南省陆良县马街镇薛官堡村斗阁寺内,碑立于南朝刘宋大明二年（公元458年）,距今已有t560多年的历史。碑在清道光七年（公元1827年）由云贵总督阮元到陆良薛官堡村访得,并在碑的右下角题跋“此碑文体书法皆汉晋正传,求之北地亦不可多得,乃云南第一古石,其永护之。”1961公布为全国第一批重点文物保护单位。碑额呈半圆形,额高0．88m,额上浮雕青龙、白虎、朱雀, 相似文献
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语言文字是文化的一部分,语言与文化是密不可分的,语言是文化内涵的一种,文化通过语言得以体现,两者相互影响。而学生学习英语的主要目的就是做到有效的交流,进行跨文化领域的交际。所以,英语课堂中应该渗透文化教学。英语教学中的文化主要是指,所学语言国家的地理人情、文学艺术、传统民俗、生活方式、价值观念等。本文将围绕英语课堂教学中的文化教学的相关问题进行分析,进而得出英语课堂教学中实施文化教学的一些教学手法。 相似文献
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初二几何课本P264有这样一道复习题：过△ABC的顶点C任作一直线,与边AB及中线AD分别交于点F和E（如图1）．求证对于这道题,只要我们善于从不同的角度去思考问题,就能给出多种不同的证法．分析即可．为此,只须在图1中作出一条线段等于这样的线段有如下四种作法：证法1作DDCF,交AB于以如图1）．D是BC的中点,此,只须证EF／／DC．这是辅助线的作法,故结论可证．证明请同学们自己完成．证法2取FB的中点C,连结DC（如图于是,欲证,只须证．为此,只须证DC／／CF．这由三角形中位线定理即得,故结论可证．证明略．证法3作DC… 相似文献
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人才培养模式是高职教育的核心问题,决定如何培养人以及培养什么样的人。通过对国内典型的人才培养模式对比分析以及对就业现状的调查,发现高职教育人才培养模式存在一些问题,如人才培养目标不贴合企业对人才的实际需求,学生的专业素质与素养不符合企业预期,片面强化社会需求忽视学生就业愿望等,并由此提出高技能社会需求型人才培养模式的改革途径。 相似文献
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杨丽芳 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(12):27-28
小学语文教材中的课文都是文质兼美,内容具体、生动、典型的好文章,既便于学生阅读理解,又能使学生学习作者的写作方法,是学生习作最好的借鉴.也是教师指导学生习作的最好范文,所以,习作指导要与阅读教学密切配合.在阅读教学中进行习作指导的关键在于找准蕴含于阅读材料中的习作指导点,只有找准了这个点,才能有针对性地进行指导.…… 相似文献
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杨丽芳 《海南广播电视大学学报》2010,11(3):100-102
＂亲亲相隐＂是中国封建刑律的一项原则,最初由春秋战国时期儒家提出,两晋、南北朝时期,亲亲相隐原则进一步得到了确认。在许多法制程度很高的现代西方国家的法律中也通过规定特定范围的人员享有拒绝作证的权利来体现其对＂亲亲相隐＂原则的尊重。文章将从亲亲相隐原则存在的依据出发,进一步提出该原则对我国的立法,尤其是刑事立法方面具有的重大启示意义。 相似文献
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随着我国经济的发展,中职学校的人才培养目标也随之发生变化,就英语教学而言,如何让英语课程与专业融合,能够让学生学以致用,更好地为专业服务,进而适应企业对人才的需求,这是我们在英语教学中将课程与专业结合进行实践的课题。 相似文献