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31.
以POA理论指导下的大学英语课程为例,探索了大学英语混合式教学模式的实现条件和实施流程设计。介绍了海军大连舰艇学院大学英语混合式教学经历的三个阶段,即疫情前网络辅助型混合式教学、疫情期间的RTU(雨课堂+腾讯课堂+U校园)在线教学、后疫情期基于雨课堂的线上线下混合式教学,以期提高教学质量。  相似文献   
32.
在新冠肺炎疫情防控中,各类智慧教育应用系统得到广泛使用,在国家新型基础设施建设大潮中,智慧教育将迎来发展契机.文章介绍了安徽省池州市新型基础设施建设、智慧学校和疫情防控中教育信息化手段应用等工作经验,并分析了智慧学校建设中存在问题,对智慧学校建设中平台功能和教学资源的实用性、平台操作的便捷智能、数据标准统一、数据治理、大数据分析、流程优化等方面进行分析,从而为教学精准画像做好数据支撑,为学校教育教学工作发展助力.  相似文献   
33.
以小学数学运算定律专题教学为例,通过题组再造的教学方式,将运算定律学习内容进行重塑,并把课堂教学结构重构、课堂流程再造,从而形成"知识链".根据学生思维发展的基本特点,制定适合学生线上和线下相结合的学习形式,编制运算定律系列题组,引导学生思考,使之走向深度学习,培养学生的知识链思维,养成良好的思维品格.此设计理念能应用于运算定律专题教学,同样也适用于其他数学专题教学,并可推广应用于双师课堂教学中去,丰富课堂教学结构,提升教学质量.  相似文献   
34.
在分析企业机遇的概念、性质和分类的基础上,提出了企业机遇的理论模型。该模型明确了企业机遇的本质与开发途径,以及企业机遇与各形势变量之间的理论关系。特别是提出了一种新的机遇评价公式,可供研究者参考。  相似文献   
35.
颜明 《现代情报》2003,23(4):13-14
图书馆是人文精华汇聚之地,是人们与知识信息进行最广泛交流的场所。但目前图书馆的状况不容乐观。本文就图书馆的现状做了一些分析,并提出了一些改进的措施。  相似文献   
36.
企业业务流程建模法—DEMO方法   总被引:1,自引:1,他引:1  
余伟萍  陈进 《情报杂志》2001,20(4):9-11
实施企业再造BPR(Business Process Reengineering),管理企业流程,已成为企业管理与发展的必然趋势。讨论了企业流程及企业业务流程的重要性,详细介绍了一种基于企业中人们交流的企业流程建模方法-DEMO企业动态本质建模法),探讨如何利用DEMO来构造企业业务流程BPM(Business Process Modeling),并给出了案例。  相似文献   
37.
对我国的绝大部分企业而言,在竞争力这个木桶上,管理是所有木板中最短的一块.而信息化是实现硬化基础管理、活化综合管理、强化例外管理、建立危机管理、优化战略管理的强有力变革工具,因此面对企业发展战略的重新定位、企业管理模式的创新与变革,通过管理流程再造,利用信息化手段,实现科学管理已成为具有智力密集型、技术密集型及资金密集型特点的工程总承包管理型企业信息化的主要目标.  相似文献   
38.
详细介绍了某化工工艺流程模拟仿真系统的建模过程,面向对象技术在该仿真系统的应用,以及HLA/RTI协议进行网络通讯的实现方法。  相似文献   
39.
分析了传统的党政领导人才选拔模式,总结出人才选拔的三个主要环节——民主推荐、谈话考察、民主测评在原有模式下的流程及其弊端;提出了在电子政务环境下的党政领导人才选拔的模式与流程,并分析了其特点,论证了其理论和技术可行性。  相似文献   
40.
张兴儒 《青海科技》1994,1(4):43-48
本文分析了2+2式转化流程可以提高最终转化率的原理,给出了西宁地区以磁硫铁矿为原料生产硫酸的2+2式转化过程工艺参数及换热流程。  相似文献   
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