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王小明 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(2):76-78
面对来自同城媒体、同质媒体和互联网的挑战与冲击，纸媒体是做新时代的“恐龙”，还是任其顺风飞扬?就报纸的“准确定位，面向大众”，“扬长避短，深度开掘”，“实施舆论监督，承担社会责任”，“增强服务性新闻”等方面阐述了应对新媒体，力求使报纸在市场竞争中立于不败之地的对策。 相似文献
32.
王小明 《语文世界(高中版)》2007,(12)
最近娱记小圈议论纷纷:新一代大众童星小明也许是受了上一次"墨宝"不被部分粉丝挂在卧室的刺激,打算也学学比自己大不了多少的前辈们进军电影圈,以提升自己在演艺圈的准巨星地位。那个啥周董不是自编自导自演了《不能说的秘密》吗,这个啥老徐不是也整出个《梦想照进现实》吗,咱小明如今也要自编自导自演,而且"反其道而行之"地来点儿新意,先写个剧本,就叫《理想照不进现实》,欲知剧本内容,请看第9集:理想与现实的距离。(导演:田野) 相似文献
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34.
“三年之痒”是指一个人在参加工作三年左右的时候，对自己的职业生涯发展所产生的一种无所适从的内心感受。职业发展理论将人的职业生涯划分为成长、探索、创新、维持和衰退五个不同的发展阶段，“三年之痒”就出现在职业探索阶段。近年来，随着我国市场经济、就业政策和劳动力市场的不断发展和完善，人们的就业观念发生了较大变化，并越来越关注自己的工作生活质量，这使得“三年之痒”的产生周期较之过去有了明显的缩短趋势，出现了所谓“二年之痒”、“一年之痒”、“半年之痒”，甚至有出现“一月之痒”的可能。一、“三年之痒”的心理… 相似文献
35.
王小明 《中小学信息技术教育》2009,(11):42-43
随着社会信息化进程的推进,现代信息技术在人们的生活和工作中发挥着广泛而重要的作用。如何运用现代信息技术手段更好地提高课堂教学效率？很多教师都在教学工作中孜孜不倦地研究与实践着。我也愿用信息技术的“水”滋养手中语文教学这朵娇艳的“花”,让这朵美丽的花扎根在孩子们的心田中。 相似文献
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37.
新教师专业成长阶段,作为教师入职阶段的关键时期,在教师专业发展过程中面临着诸多挑战。本文通过阐释新教师的专业发展特点,新教师在教学、知识结构、融入学校文化、心理健康问题所面临的四方面挑战,分析其内在和外在原因,试图从师范院校、教师进修学院、教师入职学校和新教师自身四个方面提出改善和解决新教师问题的相关对策。 相似文献
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40.
在每个教育阶段的语文教学中,开发学生的智力是重要任务之一,尤其是在中小学教育阶段,学生观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力的培养都能在语文教学中完成。在语文教学的现实中,无时无刻地存在着对学生智力的开发和训练,作为语文教师,就要清楚地认识到这一点,才能在教学中有的放矢,达到培养学生的目的。 相似文献