排序方式： 共有140条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
以@人民日报为代表的主流媒体微博的崛起,改变了主流媒体对网络热点迟钝和失语的状态,补充、延伸、拓展了主流媒体的舆论引导能力。本文以人民日报新浪官方微博在2012年三大突发事件中受追捧的热帖为研究样本,认为找到底层认同的心态和主流价值观之间的重叠地带,构建认同是主流媒体突发事件引导的一种路径。 相似文献
32.
澳门图书出版业市场规模小、市场竞争力弱,图书出版产业面临发展危机,需要探索转型发展新路径.本文通过对澳门图书出版业的发展现状与核心优势分析,为澳门图书出版业提供发展建议.研究发现,澳门依托国家一带一路发展战略,利用国际化的城市文化资源,能够提升澳门的出版业竞争力.澳门出版业需要调整出版产业结构,从传统出版向数字出版转变,依托国家文化输出的新战略,将出版业定位于文化生产、文化服务与文化贸易的发展方向,在教育产业化发展的背景下探索教育图书出版的新领域. 相似文献
33.
庄恒恺 《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1)
许嘉璐先生所著《古语趣谈》,在大量占有第一手材料的基础上,通过分析语言,探究华夏之民的思维模式。在行文中,既论述普遍性的理论方法,又给予读者根据自身情况充分发挥想像的空间。该书经过了时间的检验,是一本立意高远、深入浅出、授人以渔的经典学术著作。 相似文献
34.
公共卫生事件的发生伴随着紧急性和未知性,面对该类事件公众具有强烈的信息获知需求。大众媒体对公共卫生事件的解读缺乏专业权威性,学术期刊的社会职责与公众的信息需求是医学学术期刊发挥媒体议程的基础。医学学术期刊公信力高,具备丰富的医学专业内容资源和客观理性的媒介调性,在公共卫生事件的媒体议程设置中能发挥优势。医学学术期刊通过科普传播的路径参与议题设置,以社交媒体矩阵建立、推动媒体间共振是大众传播基础,以医学知识服务和科学专业内容传播定位实现对公众的长效引导。提升学术期刊的大众化传播能力,从而影响社会议题,通过回应社会关切、快速出版等方式实现公众舆论导向。 相似文献
35.
报童是民国时期报贩职业群体中的基层从业者,他们大都出生于穷苦家庭,为生活逼迫,幼年失学风雨晦明,沿途叫卖.1938 ～ 1940年间,《申报》不仅从经费、舆论宣传等方面赞助支持上海报童学校的创办,而且在组织实施职业指导、关照报童职业健康、开展公民素养教育等方面对其鼎力相助.在艰苦的办学环境下,上海报童学校训导目标明确、教学管理完善、课内外活动充实,开创了战时公民教育事业之新篇章. 相似文献
36.
福建省非遗代表性项目生产性保护传承重点单位在非物质文化遗产生产性保护与传承方面已取得一定成效,但也面临保护和建设资金不到位、传承人才队伍建设乏力、地区发展不均衡、产业链单一等问题,应从技艺、资金、管理、产业化与品牌建设方面入手,进一步梳理传承脉络、夯实技艺基础,加强协调统筹、拓展融资渠道,注重人才培养、健全管理机制,打破区域壁垒、提升整体意识,创新生产理念、促进产业融合,扩大展销推介、打响非遗品牌,推动非物质文化遗产保护和活态传承。 相似文献
37.
社交媒体用户隐私悖论行为影响因素初探 总被引：3，自引：3，他引：0
[目的/意义]频繁的隐私被社交媒体泄露,导致用户对自身的信息安全产生了一定的担忧,因此,用户表现出隐私悖论行为。社交媒体用户的隐私悖论行为的形成因素是值得探讨的议题。[方法/过程]以调节定向理论和调节匹配理论为基础,构建社交媒体用户的隐私悖论行为产生的研究模型,包含感知次级控制、侵犯隐私经验、集体主义倾向、社交媒体信任度以及隐私顾虑等因素。同时,通过网络问卷的方式,对社交媒体用户进行调研及分析。[结果/结论]通过对394个样本的分析,发现用户的感知次级控制和集体主义对社交媒体信任度有正向促进作用,进而驱动用户的社交媒体契合行为;而用户的隐私侵犯经验会影响其隐私顾虑,从而激发用户隐私保护行为。 相似文献
38.
针对两岸职业教育合作现状,我们亟需研究两岸职业教育合作社区传播各层面问题,充分利用社区传播的功能效用,推进两岸职业教育合作办学进程。校园社区传播中的媒介因素和非媒介因素,在校园社区文化建设中起到积极的推进作用。社区传播媒介、传播空间环境和传播内容是两岸职业教育合作社区传播建设的主要途径。 相似文献
39.
周华清 《福建工程学院学报》2016,(5):428-433
随着国内网购节日的成功,网购节日促销不断刷新销售记录,城市网购节日消费已趋于饱和,农村网购节日订单成为新的增长点。受到农村消费观念、网购设备、物流配送体系的制约,农村网购消费潜力没有激活。通过梳理现有网购节日营销研究文献,并对农村居民节日消费需求与动机进行调查 ,国内对农村网购节日消费行为研究几乎处于空白,亟需加强农村网购节日促销消费行为与引导策略的研究。研究发现引导农村网购节日消费,应从消费需求、传播渠道、网购体验、物流配送、网购知识普及方面推动农村节日网购发展。 相似文献
40.
徐慧文 《福建工程学院学报》2015,(2):201-204
形体舞蹈是培养学生综合素质的一门体育课程,是普通高等学校本科专业根据培养素质教育需要而设置的体育课程之一。通过采用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对高校女生的形体舞蹈课程设计、实施等方面进行了充分的调查研究,并在此基础上提出普通高等学校形体舞蹈课程设计实践、组织实施原则及评价方式,以提升课程的实效性。 相似文献