全文获取类型
| 收费全文 | 38743篇 |
| 免费 | 132篇 |
| 国内免费 | 160篇 |
专业分类
| 教育 | 31992篇 |
| 科学研究 | 1654篇 |
| 各国文化 | 69篇 |
| 体育 | 1437篇 |
| 综合类 | 1170篇 |
| 文化理论 | 162篇 |
| 信息传播 | 2551篇 |
出版年
| 2024年 | 92篇 |
| 2023年 | 410篇 |
| 2022年 | 283篇 |
| 2021年 | 501篇 |
| 2020年 | 511篇 |
| 2019年 | 492篇 |
| 2018年 | 313篇 |
| 2017年 | 501篇 |
| 2016年 | 816篇 |
| 2015年 | 1524篇 |
| 2014年 | 3686篇 |
| 2013年 | 2435篇 |
| 2012年 | 2982篇 |
| 2011年 | 3122篇 |
| 2010年 | 2667篇 |
| 2009年 | 2575篇 |
| 2008年 | 3154篇 |
| 2007年 | 2416篇 |
| 2006年 | 1976篇 |
| 2005年 | 1840篇 |
| 2004年 | 1990篇 |
| 2003年 | 1464篇 |
| 2002年 | 1103篇 |
| 2001年 | 877篇 |
| 2000年 | 577篇 |
| 1999年 | 193篇 |
| 1998年 | 128篇 |
| 1997年 | 110篇 |
| 1996年 | 72篇 |
| 1995年 | 67篇 |
| 1994年 | 54篇 |
| 1993年 | 29篇 |
| 1992年 | 29篇 |
| 1991年 | 22篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
31.
人文科学是体育人文社会科学的“母本”,理清体育人文社会科学的人文科学理路,厘清人文科学的“边界”、发生、发展、特质、价值取向和一般属性并因之妥善处理好研究中出现的相关问题,对体育科学基础理论建设和体育人文社会科学的学科建设尤其重要。 相似文献
32.
一个学习贯彻《党章》的活动正在神州大地展开。从我自己的体会看，这次活动很及时，也很有必要。一个人的思想道德如何，决定了他的价值取向；每个党员的党性修养是深是浅，就要以《党章》为杠杆来进行衡量。在现阶段学习——弹解——运用《党章》的实践中，党员是主体，支部是舞台。这次学习活动的中心就是：练为民之功，做为民之事。 相似文献
33.
学校体育的文化视野--课程设计的人学理念 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育课程的价值在于建构体育文化, 从文化视野下重新审视体育课程理念,可以使我们正确认识体育课程特征、目标,使体育课程更符合学生身心和谐发展的需要,体现以人为本,凸现时代精神,深化学校体育课程改革. 相似文献
34.
采用青少年身体自我量表和体育锻炼习惯问卷,对908名大学生进行测量和调查,结果显示:经常参加体育锻炼大学生其身体自我满意度明显高于没有锻炼的大学生,每周2次以上和每次30分钟以上,均可明显提高其身体自我满意度;经常锻炼的大学生不仅在运动方面的自我评价比较高,对自己外貌、身材和性方面的认识也更积极;体育锻炼对身体自我的影响存在性别差异,对女生的提升作用比较明显,每周1次以上可明显改善其身体自我满意度;身体自我满意度越高,其在健康生活方式及运动感受方面的认识越积极。 相似文献
36.
37.
38.
教学不仅具有重要的价值取向，同时也具有许多宝贵的“金点子”，需要我们去开发利用。只有认识、掌握这些“金点子”，然后才能更好地开发、利用它。 相似文献
39.
40.