首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   270篇
  免费   3篇
  国内免费   2篇
教育   129篇
科学研究   46篇
体育   69篇
综合类   10篇
信息传播   21篇
  2021年   5篇
  2020年   4篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   4篇
  2016年   5篇
  2015年   6篇
  2014年   12篇
  2013年   16篇
  2012年   22篇
  2011年   11篇
  2010年   45篇
  2009年   18篇
  2008年   18篇
  2007年   11篇
  2006年   8篇
  2005年   8篇
  2004年   10篇
  2003年   5篇
  2002年   22篇
  2001年   7篇
  2000年   1篇
  1999年   12篇
  1998年   3篇
  1997年   6篇
  1995年   2篇
  1994年   3篇
  1993年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有275条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
"俯视"与"仰视"是观众在观看戏剧时的心理状态及对戏剧的不同观念,本文就中国和西方戏剧在产生渊源、形成过程、社会地位、表演方式及东西方文化的差异上分析和解读东西方观众的巨大戏剧观差异产生的根本原因.  相似文献   
32.
谈名牌     
谈名牌在澎湃着商品大潮的社会中,当我们环视四周时,不禁会发现,我们已经被形形色色的“名牌”包围了起来。当我们走进一座豪华的购物中心,欲选购一套精品服装时,服务小姐最先推荐的也许是“皮尔·卡丹”、“金利来”……;当我们走在大街上,看着如潮的车海时,最“...  相似文献   
33.
卢梭在探讨人类的苦难中指出:“人类的各种知识中最有用而又最不完备的,就是关于‘人’的知识”。 确实如此。到如今人类虽然已在宏观世界和微观世界获得了丰富的知识,取得了长足的进步,但对于人的知识还是极不完善的。人们飞到了外层空间,探测宇宙的奥密,人们在试管里培育婴儿,研究人类的进化。但是人对自己的认识,人的心理、人的魂灵、人的创造性  相似文献   
34.
北京2008年奥运会对突发事件的风险管理   总被引:17,自引:2,他引:15  
SARS的突然发生使得国内许多体育赛事受到影响,由此引起对北京2008奥运会可能面临的突发事件的重视.奥运会面临的突发事件是一种风险,本文基于奥运会诸多突发事件的历史事实,从风险管理的角度出发,分析了奥运会突发事件的种类,探讨了北京2008奥运会应对突发事件的风险管理措施,这些措施主要包括全面贯彻《奥林匹克宪章》精神、安全管理、保险、制定应对突发事件的应急计划、设置突发事件的管理机构,进行有关人员的培训和确保传播渠道的畅通等.  相似文献   
35.
科技进步与当代体育的发展   总被引:7,自引:0,他引:7  
科技进步为体育的发展创造了有利条件,同时,也使体育运动的发展陷于矛盾之中,体育发展的根本在于促进人的发展,全民健身能促进人的可持续发展,竞技体育的发展要对科技加以正确利用。本文对科技进步和社会发展背景下的体育运动进行了反思,其目的是希望体育能为社会服务。  相似文献   
36.
如果很好地利用掩护战术,可提高3分投篮的成功率。把投篮队员和掩护队员之间的配合打法称为投篮战术打法。这是在提高球队实力中不可缺少的部分。  相似文献   
37.
通过对哈尔滨市 8所普通高校本科生课外体育锻炼现状的问卷调查、访谈 ,就高校学生参加课外体育锻炼的动机、练习时间、选择项目等方面进行综合分析 ,并对其存在的问题提出建议。  相似文献   
38.
奥运会电视转播权的研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
奥运会电视转播权属国际奥林匹克委员会(以下简称IOC)所有,IOC直接负责同所有电视转播商进行奥运会电视转播权合同的谈判,以使奥林匹克运动长期的利益得到保护。世界上的大多数人是通过电视来体会奥运会的,基于这个原因,在奥林匹克宪章中,IOC制定的电视转播政策是保证最大限度地将奥运会呈现给全世界,保证最大可能范围的观众看到奥运会,所有必要的  相似文献   
39.
在这一期报道中,董杰主任探讨了建立CIO机制的内外两个因素和对CIO这一职务的要求,而陈彤副主任则从宏观上讨论了建立CIO制度的做法,并提出了“积极研究,稳妥推进”的策略,明确了建立CIO制度应是一个循序渐进的过程。[编者按]  相似文献   
40.
中专学生来源于不同的地域,有的是刚出学校的大门,有的已经步入社会,无论是在心理层次上、还是基础知识上以及学习方式上都存在着一定的差异。在数语外三门基础课程中,数学基础最差,常常会出现学生不愿意学,教师没有激情教的尴尬局面。针对这种状况,经过多方面调研、思考,结合多年的教学经验,我个人认为:要全面分析现状,注重数学知识的衔接,灵活掌握教材,实施分层教学,从而达到素质教育的目的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号