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政治是学生在高中阶段学习的一门理论性较强的学科,整体知识内容相对枯燥复杂,教学效率提升较为困难。而微课作为电子科技下衍生出的一种新型教学工具,在高中政治教学中,微课的应用打破了传统教学的封闭状态,为政治课堂教学效率提升做出了保障,本文之中笔者将对高中政治教学中微课资源的应用提出以下建议。  相似文献   
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结合上海建设体育科技创新平台和国际一流赛事之都的时代背景,展开对上海建设具有全球影响力的体育资源配置中心的内涵研究。文章运用文献资料法、实地调研等定性与定量的研究方法,通过科学界定体育资源配置中心的内涵,构建上海建设具有全球影响力的体育资源配置中心的技术指标,分析上海体育资源配置的现状与存在的问题,探讨上海建设具有全球影响力的体育资源配置中心的契机,设计上海建设具有全球影响力的体育资源配置中心的步骤与目标,提出上海建设具有全球影响力的体育资源配置中心的政策建议与保障机制。  相似文献   
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何成刚 《江苏教育》2023,(46):21-23
历史教科书资源开发是历史教师的核心任务,在教科书资源开发中,要充分发挥教师的主导性和决定性作用。历史教师应深入阅读学术成果,以真正理解教科书所选史事的价值。为此需要做到以下三个方面:从浅层次阅读走向深层次阅读,以透过现象看本质;从通俗性阅读走向专业性阅读,以精当地分析史事;从单一性阅读走向综合性阅读,以全方位理解史事。  相似文献   
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网络信息技术在教育教学领域的应用,有利于促进教育形式的丰富和层次水平的提升。在网络信息技术的支持下,多种不同类型的课堂教育教学形式开始出现,微课教学就是一种以互联网平台和信息技术为支持的典型课堂教学模式。本文以小学数学课堂教学为例,探讨如何有效地在教学中应用微课视频资源。  相似文献   
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