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文章采用《中文核心期刊要目总览（2008）》＂图书馆学、情报学类核心期刊表＂中的19种核心期刊的资料数据,统计2006-2009年由高校图书馆的作者为第一作者发表的论文数及被引数等,对高校图书馆科研产出及影响力进行分析,并与已有研究成果进行对比。 相似文献
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我们需要在高新技术产业建立一个“人才高地”,以确保高新技术产业的人才优势。然而,建立“人才高地”,必然涉及人才的层次性结构及其需求问题。众多的尖端人才诚然是我们梦寐以求的,但是数量庞大、资源充足的低端专门人才更是其中必不可少的基础。笔者结合浙江省高新技术产业人才的结构等问题,提出了如何消除高新技术产业人才结构性矛盾的对策和建议。 相似文献
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以抗生素、卫生素联盟为实证研究对象,在问卷调查和探索性因子分析的基础上,得出联盟绩效的四大影响因素:联盟关系、联盟能力、联盟机制与联盟平台(按重要性排序),为联盟绩效的管理提供新的思路与启示。 相似文献
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赵惠芳 《中国教育科研与探索》2008,(4)
《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出：“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……。”本文就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,浅谈几点体会。 相似文献
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"行政审批"与"行政许可"并不是同一概念,二者有着较大的差异。市场经济体制下行政审批制度有其存续的价值,但是由于本身固有的缺陷制约了市场经济的发展,因此必须对它进行改革。改革的实质是彻底转变政府职能。 相似文献
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河北省实施“科教兴冀”战略取得了巨大成就 ,但在实施“科教兴冀”战略过程中面临种种挑战和艰巨任务。要实现“科教兴冀”战略目标应采取切实有效的对策 相似文献
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图书馆员继续教育研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对图书馆员继续教育的对象、内容、方式方法的述评,针对我国图书馆员继续教育的现状,提出了加强图书馆员继续教育的一些建议。 相似文献
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赵惠芳 《中华活页文选(教师版)》2023,(8):148-150
目前，高中语文改革的主要方向为单元整合教学，它的基本单位是单元，是一种从整体角度规划及统一安排教学内容的新型教学模式，该模式不仅科学，而且更加系统。在实施单元整合教学期间，需借助学习任务单对传统单篇教学中的问题进行改善，让语文教学更加高效。可见，单元整合的应用实现了教与学方式的创新。本文将高中语文教学作为研究对象，探究语文单元整合教学中存在的问题，以此提出语文单元整合教学的策略。 相似文献