基于莱斯无线衰落信道的教学演示平台设计     

虞湘宾  刘岩  陈小敏  朱秋明 《中国科技信息》2013,(16):96+101

鉴于"移动通信"课程中涉及的无线信道具有理论性强、概念抽象等特点,本文借助于莱斯信道模型,利用Matlab仿真与用户图形界面,设计一种莱斯无线衰落信道教学演示平台。基于该平台,通过课堂演示教学和理论授课,学生可直观形象地理解无线莱斯信道及其衰落特性,在提高教学效果的同时,也为学生学习其他衰落信道以及研究移动通信系统在衰落信道中传输奠定了基础。  相似文献   

科学史的通识教育意义与价值     

吕增建  杨光  郭春景  刘晞燕  陈小敏 《焦作大学学报》2012,26(3):114-116

通识教育是高等教育发展的潮流,2007年哈佛大学着眼于更广阔的视野提出了通识教育的具体目标,科学史教育可以在很大程度上满足这些要求。这是因为：科学史充分彰显了人类社会健康发展的人生价值追求;科学史多层面展示了道德伦理和社会责任感的要求;科学史具有培养历史意识、批判思维和创新能力的优势;科学史具有培养科学人文素质并在两者之间架起桥梁的作用。  相似文献   

古文中相辅相成的论证方法     

陈小敏 《福建教育学院学报》2002,(5)

为了把道理说透,使人听了确信无疑。我国古代的散文常从相反的或不同的两个方面的论证相辅相成地配合起来,增强文章的说服力。我在这里试把古文中这种论证方法分类型举例于后,供大家参考。类型一,间接证明和直接证明相结合。  相似文献   

高校后勤科级干部应具备的基本素质     

陈小敏 《高校后勤研究》1998,(6)

高校后勤的科级干部既是后勤工作的一线指挥员,同时又是战斗员。后勤工作做得如何,很大程度上取决于后勤是否有一支高素质的科级干部队伍。他们必须具备较高的决策、组织、管理能力,同时又要具备扎扎实实、任劳任怨的工作作风。尤其科长素质的高低直接影响高校后勤工作的质量,进而影响学校的建设和发展。本文拟就科级干部应具备的基本素质略抒管见。  相似文献   

射击运动员归因倾向性的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

谭先明  许永刚  陈小敏 《广州体育学院学报》1998,(2)

为探讨射击运动员归因倾向,采用“ＣＤＳ”、“ＣＳＡⅠ－２”及“ＥＰＱ”三种心理量表对４７名射击运动员进行问卷调查。结果显示,在成功情境下,射击运动员倾向于内部的、不稳定的、可控制性的归因;在失败情境下则倾向于外部的、不稳定的、可控制性的归因;内外源维度在焦虑水平及个性维度高低分两组间表现出明显的差异;稳定性及控制性维度在焦虑水平及个性维度方面无明显差异性表现。结论：面对成功或失败,射击运动员表现出不同的归因倾向。不同焦虑水平、不同个性特征者归因倾向表现各异。  相似文献   

女子垒球运动员心理健康状况及其人格特征的调查报告   总被引：1，自引：1，他引：0  

谭先明  陈小敏 《广州体育学院学报》1998,(1)

采用症状自评量表 (SCL— 90 )及艾森克个性问卷 (EPQ)对 1 1 9名中国女子垒球运动员进行研究 ,结果发现 :( 1 )与全国常模比较 ,垒球运动员之SCL— 90各项指标得分较高 ;运动员各种心理问题检出率为 5 .0 4— 1 5 .9% ;以“躯体化”及“焦虑”比较突出 ;( 2 )在EPQ四种个性维度中 ,运动员与一般人群比较显得较外向 (E分高 ) ,掩饰性较低 (L分低 ) ;( 3)个性维度之精神质 (P)与其心理健康相关程度最高 ,其次为情绪稳定性 (N) ,而内外向性 (E)及掩饰性 (L)与心理健康相关程度较低 ,同一人格维度与不同心理症状的相关程度是不同的。  相似文献   

在感悟和表达中学习语言——《画杨桃》（第二课时）教学设计     

陈小敏 《小学教学参考》2005,(2):35-36

本课主要讲述我国古代文化巨人孔子的主要成就，由“大学问家”、“大教育家”和“大思想家”三部分内容组成。执教者认为课文对孔子的评价还不够全面，和学生一起研究，对教材进行充实，增补了“政治家”这一部分内容。  相似文献   

从纪录片《英与白》看中国电视纪录片创作理念的变化和趋向     

陈小敏 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(3):47-50

本文对获奖纪录片《英与白》进行了分析 ,并对近二十年来中国电视纪录片创作理念的发展历史进行了一番梳理 ,总结出中国电视纪录片发展变化的三个阶段及其创作趋向。  相似文献   

Reflection on Communicative Language Teaching in China’s Classroom     

陈小敏 《海外英语》2012,(20):155-157

The author tries to discusses some characteristics of a teaching method-communicative language teaching.It refers to the method as a new metaphor and talks about what the metaphor might be.It also keys on the case where CLT guides Chinese classroom practice for English language learning and points out the problems the teachers encountered.In the end,it offers some directions for the future research.  相似文献   

我国游泳教学方法的变革与创新   总被引：4，自引：0，他引：4  

陈小敏  迟爱光 《体育师友》2003,(5):5-6

游泳是一项在水环境下进行的体育活动,在教学过程中,除运用一般体育教学方法外,还要创新适合游泳教学特点的特殊方法。加强游泳教学方法的研究,不断  相似文献