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321.
通过对26届奥运会艺术体操个人全能前8名运动员和我国1995年全国艺术体操比赛个人全能前8名运动员在成套动作编排中,动作节奏与音乐节奏之间关系的密切程度进行对比,并使用统计分析法经过研究,结果说明,我国优秀运动员在成套动作与音乐的吻合程度上与世界优秀运动员相比,有着较为显著差异,尤其在表现性动作上差异更为显著。在此基础上提出几点建议。  相似文献   
322.
所谓复式教学要搞“全动式”,就是本着以学生为主体,教师为主导的原则,在复式教学过程中,不管是直接教学,还是间接教学,都要使学生积极思维,动脑动手,真正积极主动地“动”起来。为什么要搞“全动式”? 谁都知道,复式教学是把两个年级以上的学生,编在一个班里,由一位教师,在同节课内分别用不同的教材,交叉地对不同年级的学生进行教学的活动。复式教学的课堂结构,一般部采取“直接教学”与“间接救学”(也称“自动作业”)搭配,即人们通常简称为“动”“静”搭配。正是由于“间接教学”(“静态教学”)在复式教学中占有的时间长(占一节课的一半或一半以上),使许多人产生“复  相似文献   
323.
别埋怨风儿吹乱了你的秀发,别讨嫌小雨淋湿了你的衣衫,它们是大自然派来召唤你的使者。风儿召唤你,小雨召唤你: 到旷野里来吧! 摘一朵野菊花,吃一颗毛杏儿,喝一口清甜的泉水,来逗逗晶莹的露珠,在草地上打几个滚,在沙滩上晒一会太阳,在柳枝轻拂的河湾戏水,在曲曲折折的田垄散步。沿着一条清澈的小溪走得很远很远,让顽皮的浪花帮助你找回失去的童年。钻进一片秀美的白桦林里放开嗓子,把你的歌儿和林中的鸟鸣一齐挂在树梢。再捉一只五颜六色的花蝴蝶夹在你的日记本里,它便是你写的第一首诗:生活  相似文献   
324.
本文分析研究高校图书馆现代流通管理工作中存在的网络技术缺陷在流通窗口集中出现、流通馆员地位低、学生读者管理难等三大问题,提出了相应的管理措施。  相似文献   
325.
哲学与生活     
哲学究竟是什么?哲学到底有什么用?这是哲学工作者常常不得不面对的诘问。说到底.哲学是一门“爱智”的学问。周国平先生说.“哲学的首要目标不是传授知识.而是引导人们追求智慧”。方东美先生说.“哲学虽然不能烘面包,但是能使面包增加甜味”。  相似文献   
326.
福克纳塑造了多个白痴形象,他们在小说中举足轻重,是有丰富内涵、立得住的人物典型。这些孤苦无告的白痴是人类苦难的象征,他们为小说营造阴郁的氛围,奠定惨苦的基调,成功地表达了福克纳独特的人生体验:人生中充满着痛苦和磨难,人活着就是受苦,这是人永恒的命运。  相似文献   
327.
当前,教师学习已成为教师专业成长的必然趋势,教师培训作为教师学习的载体也备受瞩目.基于教师学习动力的机制分析可以深入把握教师学习的深层次动机,从而有针对性地改进教师培训策略,保证教学的高效能和高效率.  相似文献   
328.
<正>随着科学育人观的深度贯彻,教师自觉探寻青少年心理健康教育的必要性,开始在生物课堂上积极开展青少年心理健康教育活动。主动挖掘生物课程知识内容与青少年心理健康教育之间的适宜性,科学总结生物课堂渗透青少年心理健康教育的价值与策略,务实推进青少年心理健康教育在生物课堂上的发展。因此,青少年心理健康教育开启了生物课堂教学的新境界,优化了生物课堂的丰富性、  相似文献   
329.
结合煤矿胶带输送机的结构和特点,阐述了变频调速的优越性,介绍了矿胶带输送机的变频调速改造方案及其效果。机电设备是煤炭企业的重要组成部分,设备装备的先进程度和能否合理使用、科学管理、适时修理和更新改造、使设备发挥最大的效能,对煤炭企业至关重要。  相似文献   
330.
针对高等教育提高质量的要求,以应用型高校示范专业建设为契机,落实到具体的课程上,阐述了专业核心课程——机电设备故障诊断与维修的教学改革情况,重点从教育教学方式、教学内容的应用型体现、配套实验室的建设方面进行了改革,以满足应用型人才培养的需要.  相似文献   
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