文献综述的归类划分与特征辨析--体育学硕士研究生能力培养和学术规范的反思     

王广虎  贺鑫森  王岗 《成都体育学院学报》2015,(6):1-8

文献综述依据综述的目的和文本的性质可分为：学术性文献综述与研究性文献综述。学术性文献综述,是在学术层面、因学术问题而作的文献综述,其成果可以直接在学术刊物上发表。学术性文献综述具有以下文本特征：强调权威性以保证学术基调和保持学术品味;强调经典性以明晰学术走向和把握学术格局;强调前沿性以判断学术态势和突破学术僵持;强调导向性以凸显学术预测和实现学术引领。研究性文献综述,不是相对独立的、完整意义上的研究,而是为保证研究流程有理、有据、有效进行的必要学术准备,具有较大的研究从属性,通常是不能直接或不宜直接在学术刊物上发表。对于硕士研究生的培养,研究性文献综述具有以下阶段特征：选题阶段立足发现问题;开题阶段立足提出问题;结题阶段立足认识问题。  相似文献   

岳阳方言子尾词的构成分类     

谭本龙  印有家 《毕节学院学报》2015,(2):102-105

普通话与湘语词法上最大的区别就在于普通话的儿化词丰富而湘语的子尾词较多,岳阳方言属于典型的湘语,因而具备湘语有着丰富子尾词的特点。岳阳方言的子尾词有单音节、双音节、三音节加子尾构成等3种类型,但它们在当下语言大融合的环境下正逐渐消失。  相似文献   

Defining 'special needs'     

John Wilson 《欧洲特需教育杂志》2013,28(1):61-66

Policy, research and practice in special needs education are inevitably determined by our conceptions of ‘special needs’ and our understanding of that phrase. There is a distinction between (1) the meaning of the phrase (the linguistic equivalent of ‘special’ and ‘needs’) and (2) the criteria of application (what is to count as a special need). Both (1) and (2) are here explored, and it is shown that both depend ultimately on value judgements about what is important or desirable in human life and not just on empirical fact. Those concerned with the theory and practice of special needs have to face the task of clarifying, and defending, the value judgements on which their work relies.  相似文献   

Beyond virtual museums: Experiencing immersive virtual reality in real museums     

Marcello Carrozzino  Massimo Bergamasco   《Journal of Cultural Heritage》2010,11(4):313-458

Contemporary museums are much more than places devoted to the placement and the exhibition of collections and artworks; indeed, they are nowadays considered as a privileged means for communication and play a central role in making culture accessible to the mass audience. One of the keys to approach the general public is the use of new technologies and novel interaction paradigms. These means, which bring with them an undeniable appeal, allow curators to modulate the cultural proposal by structuring different courses for different user profiles. Immersive Virtual reality (VR) is probably one of the most appealing and potentially effective technologies to serve this purpose; nevertheless, it is still quite uncommon to find immersive installations in museums. Starting from our 10 years’ experience in this topic, and following an in-depth survey about these technologies and their use in cultural contexts, we propose a classification of VR installations, specifically oriented to cultural heritage applications, based on their features in terms of interaction and immersion. On the basis of this classification, aiming to provide a tool for framing VR systems which would hopefully suggest indications related to costs, usability and quality of the sensorial experience, we analyze a series of live examples of which we point out strengths and weak points. We then summarize the current state and the very next future, identifying the major issues that prevent these technologies from being actually widespread, and outline proposals for a more pervasive and effective use of Immersive VR for cultural purposes.  相似文献   

基于Excel平台管理气象物质数据库     

桂保玉  马中元  肖玉玲  骆世娟 《科技广场》2010,(3):180-182

本文使用Excel软件强大功能,对气象物资数据库ABC分类管理等问题进行了探讨,结果表明:①利用Excel制作数据表格可以方便、快捷地管理气象物质数据库;②引用ABC分类法管理气象物资库存器材,可以大大提高数据库管理效率,使ABC分类法在气象物资数据库管理中得到很好地应用。  相似文献   

《中图法》类目大小的可视表示   总被引：1，自引：1，他引：0  

靖培栋  周洪双 《图书情报工作》2011,55(5):75-78

探讨《中图法》分类体系XML存储的规则,基于《中图法》分类体系的XML存储,利用Java技术将其解析为DOM树,通过遍历DOM树获取类目的大小。解释树图及嵌套树图的含义,利用有序树图的构造算法将DOM树映射为树图,实现《中图法》类目大小的可视表示,这样可以很容易地获取《中图法》同级类目的大小。  相似文献   

《中国图书馆分类法》索引的演变和展望   总被引：1，自引：0，他引：1  

李华 《图书情报工作》2010,54(19):19-23

通过对《中图法》第2-4版索引编制技术的比较,总结分类法索引的编制从单一技术到多种技术相结合、从纯手工编制到计算机编制、从印刷版到电子版和网络版演变的发展趋势,并从架构、编制方法与用户群体三方面展望新版《中图法》索引的编制。  相似文献   

城市规划专题信息数据标准化研究     

韩飞 《人天科学研究》2009,(9)

从现有城市规划数据的数据分类、数据代码、数据标准、数据报告入手,结合城市用地国家分类标准进行分析,提出一种包括专题规划信息分类、数据编码、数据分层的规划专题信息数据标准化技术。  相似文献   

美国不同类型高校学术职业的分层——基于卡内基分类法的考察     

李志峰  易静 《清华大学教育研究》2010,31(2)

高校学术职业和其他社会职业一样,因为不断专业化的职业分工而形成不同的层级.美国高校学术职业在历史的变迁过程中初步形成了现在普遍采用的分层模式,即高校学术职业分为讲师、助理教授、副教授和教授四个层级的职业阶梯.不同层级的学术职位有相应的学术评价标准,包括学历、教学科研能力、工作经验、管理能力等几个部分.依据卡内基分类法(2005版)的分类标准,其中对我国高校学术职业分层和教师岗位设置管理制度最具借鉴意义的当属博士学位授予大学、硕士学位授予大学、学士学位授予大学和社区学院的学术职业分层.因此,本文分别从美国这几类高校各选取一所有代表性的学校,对它们在学术职业分层管理的制度安排及特色进行考察,试图发现不同类型美国高校学术职业的分层聘任、晋升考核及福利待遇等方面的共性和差异,以期对我国当前正在进行的高校教师岗位设置制度提供启示.  相似文献   

常见网络故障诊断命令使用技巧     

殷美 《科技广场》2012,(6):48-51

网络故障极为普遍,故障种类也十分繁杂。如果把网络的常见故障进行归类查找,那么无疑能够迅速而准确地查找故障根源,解决网络故障。本文主要就网络常见故障分层诊断进行了阐述,并介绍了网络故障诊断常用的网络命令的功能及其实际应用。  相似文献